友善小学作文

关于友善小学作文合集9篇

在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的友善小学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

友善小学作文 篇1

在祖祖辈辈中，家训家规就如同心中的一面旗帜时刻提醒着自己，要想家训家规的目标不断奋进，改善身边的点点滴滴。为国家为社会贡献出一份属于自己的力量。而在这春意盎然的季节，我们迈入校园迎来了以“传承家风家训，践行核心价值”为主题的新春第一课。

在此次观影中我们领略到了用实际行动来践行"爱国”这一家训的抗日英雄——赵一曼；体会到了用祖辈五代传承"敬业”的杨启业爷爷一家；感悟到了用岁月的痕迹始终如一将“诚信”这一词发挥到淋漓尽致的李元成一家；更甚者罗必炎用无微不至沧海桑田永不变的决心与鉴定走过了这一路以来风雨无阻的“友善”之路……

虽说家训家规走的很漫长很遥远，但这份需要后世传递下去的精神是永世不可更改的。而最让我为之动容的便是罗必炎老人的故事。

在罗必炎老人出生后，在很长一段时间是在痛苦中长大的。因为双方父母都不承认自己的存在，感觉身在家庭中的自己是多余的。但在成年后，他选择的不是恨而是感恩。看到这时得我深深被老人宽广的胸怀所震撼，换作我我早已对他们恨之入骨了，而罗必炎老人在两条路之间选择了感恩这条路，他一点一滴的照顾四位老人，在娶了媳妇后，罗必炎老人更是担起了照顾妻子的四位父母的重任。家庭收入并不多的他要负责八位老人的支出，但他没有畏惧而是一直坚持，为他们养老送终……

在双方都不承认自己的局面下，罗必炎老人用自己的行动见证了他的释怀。其实罗必炎老人是将孝和感恩放在了首位。他心胸之宽广是我们所不能超越的，但我们依然可以从小事做起，当与他人发生争执，当被人误解时，当遭到无情的嘲讽时……我们可以选择微笑，因为人生的道路是自己的，没有必要为了不值得的事斤斤计较，世界更多的是美好不是吗？而当自己降临在这个世界是父母给予了我们生命，是家人给予了我们关照……在许多人的打骂中自己是否记得他们的好，而他们的打骂是否是为了他们自己，回答当然是不。也许我们曾今未曾领悟但现在还不算太晚，我们需要用自己的内心真切地去爱身边的每一个人，那么那个人也会爱你，就像罗必炎老人一样。

做一个友善的人，学会感恩，做到知足，用友善的方式传递正能量，使自己的青春更加美好辉煌。

友善小学作文 篇2

友善是我们身边不可缺少的一点。它是从古流传下来的文化精神。它是一个人胸襟宽广的体现，它是一个人品格高尚的标准，它是当今社会中待人接物的美好美德。

记得有一次，在星期三下午的体育课上，我们举行了一次接力跑比赛。同学们热情高涨，个个都牟足了劲，奋力向前冲去。前面的同学都稳稳的接住了红白相间的接力棒。马上就轮到我了，我还没开始跑，腿就开始软了。“怎么办？怎么办？我跑不快，会给我们这队拖后腿的。”我一个人在自言自语。我们这队的队员听到了，轻轻的拍了拍我的肩膀，说：“没关系，只要你全力以赴，不管结果怎么样，大家都不会责怪你的。”从她说话的眼神里，我看到了友善。轮到我了，我轻松的接住了接力棒，拼尽全力向前冲去。眼看就要交棒了，可是一不留神却和接棒的同学撞个满怀。巨大的冲击力把她撞倒了，可是她不顾自身伤痛，立马从草地上爬起来，奋力向终点跑去。虽然我们这队中间出现了小插曲，但最终我们还是赢了。大家都沉浸在喜悦中，可是我却满怀愧疚。回到教室，我一个劲儿的向被我撞倒的同学赔礼道歉。然而，她却友善的对我说：“没事呢，不疼。大家都是为了我们团队获得好的成绩而努力。”

没错！友善就是这么简单的一句话。让一个人心里得到解脱。

友善小学作文 篇3

在我慢慢的成长路上，有许许多多的快乐与悲伤，我结识了许多朋友，当我伤心时，他们会安慰我；当我受伤的时候，他们会帮助我；当我沮丧的时候，他们会鼓励我，让我坚持下去。

记得那一天下午，有一场五年级的女子足球赛的第二场预赛，我们都坐在场边看比赛，当时，我觉得很无聊，于是就与一旁的小熙玩了起来，他拿着他的铁水壶丢过来丢过去……小熙给我来了个飞杯，杯子一下撞到了我的膝盖，“啊！”我一声尖叫，同学们听了，纷纷涌过来，小昌走上来说：“小伟，你怎么了？”我抱着大腿说疼，我慢慢的拉开裤腿，小昌一看，大吃一惊的说：“小伟，你的膝盖上有一条又长又深的伤痕，血还流得很快呢！”他转身为后面的同学：“有人有纸巾吗？”不一会小铭班长就递上了一张雪白的纸巾说：“怎么了？”小昌简单地说了他看到的，小铭听后，就拉小熙一起去找唐老师。过了一会儿，小铭回来了，他对我说：“小伟，老师让你先去校医室。”我尝试了一下站起来，可是都失败了，突然小岚跑过来说：“小伟，你能走吗？不行的话我来背你吧。”我心里满满都是感动，我吃力的趴在小岚身上，他走两步我就向下滑一下，走着走着，我两旁多了两双手。哦！原来是小斌和小贤，他们在一旁扶着我，小岚背着我走，一路很顺利，后来我在校医室擦了一些药就回教室了。

那天我知道了什么事友情！同学们的关心与帮助，成了我一生都难以抹去的记忆，这何尝不是一道美丽的风景线呢？

友善小学作文 篇4

友善，是生活中必不可缺的一样东西，它可以感化人们的心灵。如果你还没发现它，你可以在你自己身上找找哦！我为什么这样说呢，因为在一次偶然的机会中，我在自己的身上找到了！

那天，我放学后，紧紧地跟着爷爷，走向公交车站，急急忙忙地赶上了一辆准备要开走的绿色公交车。在车里坐了一会儿，就到下一个站了，一位年轻的妇女和两个小孩闯进了我的视线。在她们上车的那一刻，刚好，连最后一个位置都被做了，导致公交车上的位置都满了。就只有她们站着，而我们这些有位置的却都在坐着，没有一个人吭声。而我，心里产生了一个念头：要不要让座位呢？如果不让，我就可以自己坐，不用站的那么辛苦，可我却多了一份惭愧；如果让了，我就得站着，可我却多了一份光荣。经过我的几十秒的“思想斗争”之后。我对那位年轻的妇女说：“阿姨，你好！我把我的座位让给你吧！”“不用了，小朋友，我站在这就可以了！”那位阿姨谢绝了我的好意。但我还是不放弃，继续说：“阿姨，您坐吧，你带着两个孩子，还拿着菜，您坐吧！”“那……好吧！谢谢你，小朋友！你可真是一个善良的孩子啊！”阿姨笑着对我说。我红着脸不好意思地说：“不用谢，阿姨，这是我应该做的'。”坐在后面的爷爷看见了我的一举一动，笑得眼睛都弯成了一道月牙，欣慰地赞扬着我。

看！我为自己身上的友善品质做出了行动，你呢？你也赶快为自己的友善品质做出行动吧！

友善小学作文 篇5

1. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

2. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

3. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

4. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

5. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

6. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

7. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

8. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

9. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

10. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

11. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

12. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

13. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`

14. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

15. 文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

16. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

17. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

18. 对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

19. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

20. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序

友善小学作文 篇6

什么是友善?我曾经听说过这样一则谚语——

太阳和寒风在争论谁的威力大。寒风认为自己所向披靡、无人能敌，太阳就想通过事实来说话，于是它们把目标对准了一个穿单衣的老头，比赛谁能把老人的衣服脱掉者为胜。

首先上场的是寒风，只见他鼓起腮帮子，对准老人猛吹过去。刺骨的寒风差一点就吹掉了老人的单衣，可那老人却拼命按住了飘扬的衣角，把衣服越裹越紧。寒风可生气了，继续使劲儿狂吹，但效果却适得其反，衣服被裹的更紧。

终于，风放弃了。太阳缓缓的从云后面踱了出来，对老人露出灿烂的微笑，老人紧皱的眉头也立马舒展开来。不久，老人开始擦汗，然后脱掉单衣。太阳对寒风说：“你看还是温和与友善，比愤怒和暴力有威力。这就是友善。”

去年暑假，我和妹妹去游泳池游泳。累了后，我去拿水喝，妹妹把我的水瓶一顶，我把手用里一抖，可我忘了没盖盖子，淋湿了一个刚从更衣室里出来的姐姐的鞋子。我连忙说：“对不起，对不起……”那位姐姐对我说：“没关系，是我自己没看好路。”然后匆匆忙忙地离开。

这是一个多么友善的姐姐。

这就是友善。

友善小学作文 篇7

在我心中，友善是种子，让乐于助人之心处处生根、发芽；友善是天空，让天地间的万物得以包容；友善是氧气，让一个个新的生命不断地孕育；友善是阳光，是雨露，让宽容与友善在温暖、滋润的空间中生成。

宽容与友善在生活中，无时不有，无处不在。阳春三月，又是木棉花开放的季节。星期天的上午，在村头那棵大木棉树下，聚集了一些小孩、老人。看，他们正在收集木棉树上掉落的花瓣。木棉花有清热、利湿、解毒之功效，人人都视她为宝贝。一个个火焰般的花瓣，像顽皮的小孩，在你不经意的时候，从你眼前掠过。每掉落一个，都能惹起大家发狂似的跑来跑去，不时地传来吆喝声、尖叫声。大半个上午过去了，每个人都收集了一堆堆大大小小的花瓣。一阵风吹过，一朵朵新鲜的花瓣，你追我赶地往地上落。此时的我们，也沸腾起来了。正当我得意洋洋的时候，一脚踩在地上的小石子上。顿时，摔个脸朝天，不歪不斜地摔倒在张奶奶收集的那一堆木棉花上。那时，屁股一阵凉凉的感觉传遍全身。转头一看，完了，我把张奶奶的花瓣全坐烂了。我一时，不知所措，只能一个劲地向张奶奶说：“我不是故意的，对不起。我，我那堆赔给您。”这时，张奶奶飞速地来到我身边，说：“摔着没有？然后，急忙扶我起来。”接着又说：“摔烂了就摔烂了，人没摔到就好，不就是几朵花瓣，树上还多着呢。”张奶奶的宽容与友善，让我的心久久不能平静。

赠人玫瑰，手有余香。如果生活中每个人都能像张奶奶那样，心存友善，和谐相处，世界定将变成美好的人间。这件事虽然过去了，每每放学路上见满面笑容的张奶奶，总能让我的心底燃起友善的火焰。

友善是道德中最大的秘密，只要我们心存友善，友善之花定能处处开遍。

友善小学作文 篇8

友善无处不在。如果我们没有友善, 世界将会变得黑暗无比。

记得有一次,我和妈妈去市民广场玩.我们上了一辆小型公共汽车就剩下两位子,妈妈坐下来,我也坐下来.就在开车不久,车子有徐徐停了下来,我看见一位中年妇女抱着一个婴儿,从门口走上来,她左右望望,见没有位子坐,便抱着婴儿单手扶着杆站在车上.我想：“如果司机急刹车，她抱不住婴儿，婴儿掉到地上，把婴儿摔伤了，那该怎么办?”想至此，我毫不犹豫，立刻站起来，走上前去对那位阿姨说：“阿姨您坐吧”!阿姨说：“不用了”，我就硬拉阿姨坐到我的位置上，妈妈见了，脸上露出欣慰的笑容，对我说：“你长大了，懂事了!”我自己也在心里说：“是啊，我真的长大了。”

我让了位给阿姨坐，和妈妈靠在一起坐。我扭头见到阿姨脸上的笑容真甜，心中如同刚吃了蜜糖一样!

还有一次，我在路上碰到一位蹒跚老人，大概是路面坡度太大，不便于行走，老人邀我牵她走。于是，我还没来得及反应就条件反射地把手伸给她。其实当时心里还在想：万一她是要饭的，想要框住我怎么办?唉!但是，善良人总是一不小心就情不自禁的助人为乐。然后，我们一路上漫步，真的是很慢很慢的漫步。老人对我说：“你真是个懂事的好孩子!

幸福，又是一个甜甜的梦!渐渐的，我发现爱神就在我身边。

如果我们人人都有友善的心，黑暗的世界将变得光明!如果我们人人都有友善的心，所有的花朵都会盛开!让我们拥有一颗友善的心，让世界的花朵全部都盛开吧!

友善小学作文 篇9

友善友善，是社会风气良好的重要标志，是中华民族的传统美德之一。友善是心平气和的与别人探讨问题，友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手，友善是对陌生人的一个微笑，在一次我友善的帮助了一个老爷爷，那一次也让我很开心，就让我来为大家说一说你一次我友善的帮助了一个老爷爷的事吧！记得那次去外婆家，上了客车，大家都争先恐后地抢位子，我和爸爸也不例外，我和爸爸抢到了一个双人的位置，便舒心了，在舒舒服服的坐着，等到外婆家。车上挤了很多人，坐着的人过了几站差不多都睡了，站着的人也没多少了，我本来也想睡的，可是见到了一个年过花甲的老爷爷，手里还拿着一根拐杖，上了车，可没有位子，只好站着。我当时想：老爷爷站着多热呀，不如我让给老爷爷坐好了，反正我也坐了很久，做一做好事吧！于是，我对老爷爷说：“爷爷，您过来，您坐这吧，腿坐麻了，站会。”爷爷笑了笑，望望我，说：“谢谢了，小同学。你真懂事！”

老爷爷便坐下了，但他不久后就下车了，下车前还亲切地对我说了句：“谢谢了，小同学。我听了这话后，心里像吃了蜜还甜，果然帮助了别人自己心里也很快乐！ 世上，没有什么是永久的，而友善确实永恒的，金钱、地位、权利、利益，这都是一时的，请不要为了这些，丢弃了友善；他们没有了友善，金山再高也会垮掉、地位再高也会掉下来、权力再大也不会持久。只有友善、最简单、最纯美的友善才是人生的珍宝。