彩虹小学作文(集锦15篇)
在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的彩虹小学作文,希望对大家有所帮助。
彩虹小学作文1自己在这里念着作文,然后也没有想着看到彩虹,要去把它给拍下来,其实在自己的世界观里面,在自己的这一些价值取向里面,自己觉得,其他的一切其实都不那么重要,自己的感受最重要了,所以可能自己在看到彩虹的时候,第一想法并不是说去把它给拍下来,而是很认真的去凝视这一段彩虹,然后想着想要把自己当时的那一份心情记录下来,而自己也确实是做到了这一点,现在这个颜色是,南面的颜色有开始在褪去,然后北面的颜色有渐渐的在加深,以我们这一个宿舍为中心点可能也就是视觉问题吧。
自己其实也没有想着要去把它给拍下来,包括我自己在记录完自己的心情之后,自己也没有想着要去把这一段彩虹给拍下来,但是自己听到楼上的那一些男生在呼喊,好像是楼下的吧,男生好像是住在我们楼下,然后他们在尖叫说彩虹,彩虹有人说快点把它给拍下来,然后发朋友圈,这是让他们激动的点,但是让自己激动的点你自己也不知道,其实看到这一段彩虹的时候还是挺平静的,可能也就是有意想到这样子的太阳也可以带来让视野享受的彩虹吧,再加上自己也不是第1次见到这种神奇美丽的东西了,再加上自己后来渐渐的对自然地理有了一定的了解之后,也知道彩虹这并不是什么稀罕的东西,只是他们转瞬即逝,不善于去发现不善于去留意的人就很难去遇见,仅此而已,他们也不是什么千年罕见的奇观。
自己之前看到彩虹很激动的那一次,其实就是在家里可以拍照分享给他,那个时候就是因为可以分享给他,让他知道自己在这边看到的彩虹,然后那个时候自己算是从小到大看到彩虹最激动的一次,可能就是觉得有一个人可以去分享,然后自己也想要让他知道自己是很开心,看到这一片景观的吧,所以那个时候也会表现得异常的兴奋,可是这一刻也就没有去分享了,也就没有机会去分享,虽然说自己在听到楼上说要发朋友圈之类的,自己也会第一时间的想要发一条朋友圈,然后仅让他看见,可是自己还是不想要这么做吧,就让过去成为过去了。希望他可以想起我,希望他会觉得自己是他生命中很珍贵的女孩子。
彩虹小学作文2走到童年的终点,撵着青春的后跟,对一切事物充满好奇。进入初一的我们,少了几分怯懦,多了几分活力。我们习惯在操场上奔跑,享受青春的飞扬,我们习惯在课堂上听讲,享受知识的丰富。一年来,习惯了太多事,收获了许多感动与泪水,也克服了一个又一个的困难,努力奋斗着。
进校的第一次月考成绩并不十分理想,那鲜红而刺眼的分数,犹如一块坚硬的石头,撞击我那脆弱的心灵。是的,我在心里并不承认我是一个失败者,但事实却是这样。但我深知,失败是成功之母,可失败了这么多次,成功之神何时会降临我身上呢?考试如一专场没有硝烟的战争,笔头便如那锋利的刀剑,平时磨利了,才会赢得胜利。这怪我平时没努力:我喜欢上课讲点小话,左邻右舍也愿意与我共谈,常常讲得不亦乐乎。话如黄河之水滔滔不绝。做作业也东搞西搞:折下钢笔,摸下书包。哎,想到这,我拿起卷子不住叹气。“胜败乃兵家常事”,岳飞也没有因为一次失败而放弃了英勇杀敌。收拾好行囊,我继续出发。
我下定决心,一定要刻苦学习。
早上去上早自习,发现大家都在闲聊,我忍不住想上去说几句,可转念一想,我不是下了决心吗?嗯,我毅然走回了座位,翻出课本,朗读起来。在课代表的带领下,全班开始了认真的早读。我暗暗松了口气。
这节课是数学课,这可是我们的讲话课呀,因为数学老师不凶,我们专挑软柿子捏,就爱在课上讲话,久而久之,老师也无可奈何。“喂,你看了《快乐大本营》了吗?”同桌凑过来,悄悄问我,我一听,激动了:“看了看了,是SJ—M!好好看!”同桌点点头,说:“就是。”我正想开口讲节目内容,嘴巴刚一张,我突然想起了奋斗目标,“你怎么卡壳啦?讲呀!”我做了个闭嘴的手势,叫她不要讲了。我一节课没说话,我开始佩服自己了。
每一天,我都默默地提醒自己:你的目标是前三名,要努力!
就这样,月考又来临了。
月考试卷发下来,鲜红的分数,并不那么刺眼,而是显得十分柔和,这是我努力的结果呀,我并不失望,因为
浪花只有在奋斗中常开不屑,青春只有在奋斗中焕发光彩,而这舞动的青春不正如花朵般绚烂吗?
只要奋斗便能找到心中那道美丽的彩虹。
彩虹小学作文3记得3月的一天,老天爷刚刚小哭了一场,天阴冷冷的,地面也湿漉漉的。下午放学后我一蹦一跳的背着书包往家的方向走去,想着晚餐妈妈会给我做什么好吃的呢?牛排还是打卤面……想到这里,嘴里开始流口水了。
当我快走到文劳路和丰庆路路口时,突然听到“哎哟”的一声。我的神经立刻紧张了起来。原来离我10米的左前方是一个洗车行,由于刚下过雨,而且洗车行的泡泡水流到了路上。路显的更加湿滑。一个穿着红色棉袄的奶奶摔到在一个小水坑边,手里的东西都被甩了一地。奶奶看上去非常的痛苦,她手撑着地尝试着想站起来,可是试了几次都没能成功……看到此情景,我紧跑几步想扶起这个奶奶,可是跑了几步脑子里突然想一件事,妈妈那天给我讲的一个网上很有争议的事情——-老人摔倒我们扶还是不扶?扶吧,担心老人说是我不小心撞到的,不然干嘛要帮忙啊;不扶吧,又觉得这么冷的天老奶奶坐在水坑里挺可怜的!唉,怎么办呢?脑子里两个小人开始激烈的争吵,一个说“扶”,另一个说“不能扶”……再看洗车行的几个擦车工也是袖手旁观,指指点点,却没有一个人主动去帮忙;街边一辆辆的电动车、自行车急速驶过,好像什么事情都没有发生?
我还在犹豫着是否过去扶?这时,对面马路走过来一个姐姐,穿着漂亮的宝蓝色大衣和黑色的皮靴,很是时髦。看上去非常的年轻。只见她快步走到老奶奶的身边,没有丝毫的犹豫,蹲下去双手托着奶奶的胳臂,慢慢的先让奶奶站起来,然后又搀扶着走了几步,问奶奶感觉怎么样,行不行,要不要去旁边的社区医院检查看摔伤了没有等等。由于这个奶奶年龄不是很老,身体看着也不错,走了几步后,步伐就轻盈起来。漂亮的大姐姐又帮忙把菜啊,袋子什么的拾起来递给了奶奶。奶奶非常感激的说:“谢谢你,妮,你真是好心人!我没事,可以自己回家的,放心吧。”这个美女姐姐目送着身上还沾着水的奶奶渐渐走远了才转身走向马路的另一面。
看到这一幕,我感觉自己的脸开始发烧,在助人为乐方面我还是不够勇敢。今后我也要像那个好心的大姐姐一样勇敢的帮助他人,坚信这个社会还是好心人多,做一个外表美、心灵更美的女孩!当时我突然发现天空似乎出现一抹彩虹,真美!我的心里顿时充满了喜悦。
彩虹小学作文4如同你的指纹一样,世界上的每一个人都是独一无二的。相信自己,因为你的旋律,生命不再是宇宙间飘渺的沙粒。< ……此处隐藏6040个字……是那么鲜艳,那么纯洁。林雪真希望夜晚尽快的到来。夜晚,月是那么圆,那么亮。月光照着她瘦小的身躯,小心翼翼地步子。林雪来到牡丹前,一束彩色的光芒照着她渴望的面庞。林雪顺着彩光的指引,来到了花蕊中。忽然,花蕊中出现了一座美丽的彩虹桥,桥上站着的正是自己朝思暮想的奶奶。奶奶微笑着,正在向她招手。她一边呼唤着“奶奶——”,一边高兴地跑过去,投进了奶奶的怀抱里,天真地说:“奶奶,我终于见到你了。可是,奶奶,您这几天在哪儿啊?”奶奶抚摸着林雪的头,亲切地说:“傻孩子,其实奶奶时时刻刻都在你的身旁啊,别伤心了。”“恩,”雪儿擦干了眼泪,用力地点了点头,说:“奶奶,那你怎么不出来见我,我很想你。”
奶奶笑着说:“雪儿,奶奶也很想你,可奶奶不能出来见你。不过,我这里有一份礼物,是送给你的。我该走了。”
说着,奶奶慢慢地随着彩虹泡泡消失了。林雪一下子醒来,发现自己在床上。她想起了奶奶送给她的礼物,突然看见枕边躺着一个精致而又崭新的礼物盒…
彩虹小学作文13我小时候的趣事像天上的星星,数也数不清。
记得在我五岁那年夏天,下了一场大雨,雨过天晴后,天上出现一道彩虹。我很纳闷,天上怎么会有一座彩桥呢?难道不会掉下来吗?我跑去问妈妈,妈妈说是天上的织女把七色的飘带架在银河上。
又过了几天,爸爸带我去离家不远的公园里看喷泉,我竟在池子里又发现了彩虹。我高兴极了,伸手一抓,彩虹碎了。我一站起来,它又恢复成原样。这样捞了好几次,就是捞不着。我气急了,使劲一扑,弄了我一身水,衣服都湿透了,还是捞不着。我回到家,挨了妈妈一顿批评,还把我关在家里不准出门。
这并没有消除我的好奇心。我想:妈妈不让我出去,家里又没有喷泉,就看不到彩虹了,这可怎么办呢?我想,用手捂住水管口不也会喷水,也能变成喷泉吗?想到这里,我高兴地跳了起来。
我蹑手蹑脚地走进厨房,把水龙头打开,用塞子塞上下水道,右手把水龙头上一捂,水向上漫了起来,水花四溅,真像喷泉啊!呀!溅了我满脸都是水,我成了一只落汤鸡。但还是没有看见彩虹,就决定撒手不干。水管也不管,塞子也没有拔出来。
我太累了,倒在沙发上睡起了觉,不一会儿我便进入了梦乡。
不只过了多久,妈妈下班了。她被吓了一跳,楼梯上全是水。走进家里,看到一片
“汪洋大海”,又看看那漂在水上的布娃娃、小皮球……当她听到“哗哗”水声时,她冲进厨房,打开下水道,关上了水龙头。
我惊醒过来后,把事情告诉了妈妈,妈妈听了哭笑不得。笑够了,她说:“傻孩子,太阳的光线有七种颜色,彩虹是因太阳折射形成的。”我对妈妈的话似懂非懂,但我自豪地对小伙伴说:“太阳有七种颜色,彩虹是太阳的光芒。”
这件事已过去了几年,我虽然没捞到彩虹,但我金色的童年却像一道彩虹,绚丽多彩,永远留在我的记忆里。
彩虹小学作文14“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”
——题记
有人说过,在每一次风雨过后,都会出现彩虹。
可我却说,风雨过后,是有可能出现彩虹,但在这场风雨里,你明白了什么?如果只是一味的叹息,埋怨自己的不幸,那对不起,你不会见到彩虹。
有人说过,在每一次磨难过后,总会锻炼出一批坚强的人。
我说不,他仅仅想到片面,却不从实际出发,把结果都想得太乐观,太完美。而最重要的过程是:把握挫折。
智者认为,每一次苦难都是一味良药,可以祛除他们心理上的阻碍,可以乐观的直视挫折,并想办法战胜它。而在其中,那些风霜所带来的启示,便永远永远地让他们刻骨铭心,不敢再忘。
反之,愚蠢的人总是抱怨自己太倒霉,投错了时候,形成消极自闭的心理。所以也就不敢直视困难,四处躲避,一味的挣脱却怎么也挣脱不了,也就死在了这些风霜上。而在他们看来,这不是良药,而是一味毒药。
那些幼鹰之所以努力拼命的拍打翅膀阻止自己下落,也许是因为它敢于汲取风霜的养分,因为它们知道,这是它们唯一且最后的机会,不紧紧抓住,就难逃厄运。
而我们不同,偶尔涉及到生命,所以逐渐淡化了上进心,不思进取,认为挫折很烦,却不想到怎么才能克服,才能超越。
汲取不是索取,索取是一种没有思想、强碰硬的获得,而汲取却不同了,他与索取差不多相反,它有思想,也有水平,它是在获取有用的感悟。
路边不是有风吹过,节奏忽而急促,忽又缓慢,让人总不免产生新的想法:
坚强的人,具有坚强的心,就会屹立在路边,慢的时候悠闲自得,急促时又能应变自如,把风吸进身体,汲取养分;
反之就不同了,他们抱怨风太好动,总是不停的吹,闹得人心惶惶,本来站就站不稳,加上风的折磨,人便像帆,摇曳得更厉害了。
挫折并不可怕,重要的是拥有一颗心:它是乐观的、理智的。
彩虹小学作文15我对自己十岁之前的记忆已经变得非常模糊了,就像被水浸透的画布,变得非常绵软,各样的颜色在水里融化渗透,看不出原来的模样。要说梦想,大概每个人都有,而我的第个梦想是从11岁开始,那便是作家。在此之前,语文是我较反感的门功课,写作更是让我头疼,我自认为永远都不会与文学有任何交集。却不知,在那时出现了名可说改变我人生的教师,只因她是我第个喜欢的语文老师,自那时起,我便狂热的喜爱上阅读。
于是,颗小种子随风悄悄的洒在我的心里,我慢慢地等待着它的生根发芽。
11岁那年盛夏,烈日,刺破耳膜的蝉鸣,没完没了的争吵,灼热的陽光暴烈的亲吻我的皮肤,每吻下,都带着碎裂而焦灼的疼痛,可我的心却异常寒冷。彼时,我突然明白,我是不可能当作家的,它是最西边天际里,星星像碎钻零星的在深蓝的天空中闪烁,是遥不可及的。而我的作文是如此糟糕,连字数都不凑呢,谈何容易?我蹙眉苦笑——可是,可是我是真的很想成为像曹文轩那样的人啊。
我小心翼翼地,小心翼翼地将那颗种子揣在怀里,生怕哪天它丢了,再也寻不回踪影。我更加努力奔跑,辛苦跋涉,终于有天,它在日出时分发芽了,又醒目又挺拔。
年后我的作文比起之前好了许多。那年我最喜欢的是每周的星期五。因为那天语文老师专讲作文,老师也会拿我的作文当范文来读。那是何等的喜悦!于是,我的信心不断地增加,越来越喜欢写作。再后来,作文也屡次获奖。我的梦想又近了步。我幻想过无数次,闭上眼睛能听到枝丫间小鸟清脆的鸣叫声,带着点晒热之后青草和绿叶香气的穿堂风,湛蓝的天,洁白的云,我的小种子已成参天大树。
曾有人问我,你的作文怎么那么好了?
我答,你知道世界上最小的彩虹在哪里吗?她傻乎乎的摇摇头。在眼泪里。忽然我的眼泪就掉了下来。
曾在个叫榛生的作者在博客上说,如果我们可以像动画片里的小孩,把眼泪像花洒出来,如果碰巧遇到40度至42度角的太陽,如果反射恰逢其时,那么眼泪也能制造出彩虹。
我的作家梦它就是小小的种子啊,我的泪水不断地滋润它,在风里雨里,它是那么顽强,它还 在成长,哪怕那痕迹如云样淡,似风那样轻,最终还 是像掉在地上的冰棍样,点点的融化在夏光灼热的日光里了。
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