【精品】夸自己小学作文10篇
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的夸自己小学作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
大家好!我叫楚涵文,今年10岁,家住二七区,却在金水区的纬五路一小分校上学。我们班是出了名的差班四2班。可你们千万不要误会,不是我们班所有的学生成绩都不好,而是全年级成绩非常好的学生和成绩非常差的学生都在我们班,所以经过平均以后,我们全班的分数就拉下来了。我是本班的学习委员,我一直热爱着我们班集体。
作为一名小伙子,我长着一双珍珠般明亮的大眼睛,听课的时候,总是炯炯有神地盯着老师,一刻也不放过。我的脸上还有一大特点,就是脸上的那个痣,别人都说是美人痣,我却总觉得别人在嘲笑我,毕竟我是一个男子汉嘛。
我不仅长的英俊,而且文武双全呢。文说的是学校每次数学竞赛,我都是获得一等奖。武呢,就是我在学校特长课报的是太极拳兴趣班,现在已经会来上两三招了。我的篮球技术也是全班男孩子里出了名的。有一次,班里举行篮球比赛,有一位同学投篮的时候,我直接来了一个盖冒,把球抢了过来,然后迅速投向篮圈,果然不出我所料,球进了。怎么样?我的球技不错吧!
其实我还有许多特长呢,比如说围棋、五子棋、奥数、信息技术除了这些,我平时还喜欢绘画、玩电脑、游泳、踢足球等我长大以后,我还想当一名科学家为人类造福呢!
我叫蔡近昭,但是我有一个美名,不信你问问三五班的同学,他们都叫我“蔡三美”。说到这个名字,还有一段来历。
有一次上美术课,杨老师叫我“蔡双美”,大家感到很奇怪,我也有些莫名其妙。老师当全班同学的面说我人长的美,画也画的美。同学们都用羡慕的眼光看着我,我感到有些害羞。以后,我学画画更刻苦了。
又一次,美术课上杨老师叫我“蔡三美”,因为我品德也美。说完,还送了一个橘子给我吃。同学们也很惊讶,我当时感到又骄傲又害羞。后来,“蔡三美”这个名字从此传开了。以后,我的画越画越棒,每次都是优加红旗。
有几次,美术老师用他那粗硬的胡子扎我的小脸蛋,我感到痒痒的,我知道杨老师很喜欢我。
现在,我还在努力学习,我决心学好其它科目,争取更美。
一双水灵灵的大眼睛,一身浅蓝的衣服,一双普普通通的布鞋,嘴巴红红的。她是谁?她就是——我。
为了跳舞,我能付出努力。
刚开始练习舞蹈的时候,一些基本功都不会。连老师也劝妈妈:“您还是让孩子学习别的吧……”。我听了默默地只掉眼泪。心理暗下决心:我一定要刻苦练习。
于是,我成了舞蹈班中最刻苦的哪一个。别人练一遍,我要练五遍,甚至十遍。渐渐地一个不起眼的小姑娘成了老师最关注的一个同学了。
一次,我被老师选中,代表学校去参加舞蹈比赛。我练得更加的有劲了,舞蹈房每天都能见到我优美的身姿。
由于刻苦努力和高强度的练习,在比赛前一天,我发烧了。妈妈劝我不要去参加比赛了,可我不甘心,拉着妈妈的手恳求道:“我代表的可是我们学校啊!我会坚持的,请相信我,妈妈!”
比赛那天,我带病表演,在舞台上跳了起来。啊!多么像一只天鹅。表演完了,台下响起了一阵阵雷鸣般的掌声。可我一点力气也没有,倒在了舞台上。妈妈哭着冲向舞台,一把抱起了“小天鹅”跑向了医院。
我就是我,一个为了梦想不惜付出一切的小女孩。
我是一个做事认真、学习高效,做人低调的人。我的性格开朗,有一双炯炯有神的眼睛,有一个能说会道的嘴巴,有一张满面春风的笑脸,有一颗善解人意的善心。
自夸就是“王婆卖瓜,自卖自夸”吗?回答是否定的。在适当的时间,适当的场所里自夸,不仅会使自己信心倍增,还会起到事半功倍的作用。记得在一年级“口算大王”比赛前,我向老师自荐:“老师,我能在10分钟内做完300道口算题,让我参加复赛吧!我一定能大获全胜,为班级争光。”老师看到我自告奋勇,同意了。结果在复赛中我顺利通关,夺取了第1名。还有一次,三年级举行语文知识竞赛,我又在老师面前承诺:“不获名次,绝不罢休。”结果,我又在比赛中过关斩将,又获取了年级第1名。比赛如此,作业和考试也不例外。一至三年级,无论什么科目的作业或考试,我都夸下海口,不拿满分也要前三。结果都不出所料,每次作业或考试都如愿以偿。由此可见,自夸是一种动力,而不是自高自大,更不是自欺欺人。当然,不可否认,也有些人不自量力,夸夸其谈,纸上谈兵,害人害己。但我们不能因噎废食,更不能把自夸和夸夸其谈相提并论,我们要把握时机,该出手时就出手,该自夸时就自夸。
最后我以李杰老师对我的评价作为自勉:“王宁,你学习生活的点滴都在老师的脑海中汇成一幅画,你的身体就像一棵小树,慢慢成长,变得茁壮健康;你的性格就像土壤,包容万物;你的成绩像周围的花朵,鲜艳芬芳,给你带来色彩荣耀;你的感染力犹如晴朗的天空,充满阳光,总能指向正确的方向。王宁,加油!老师对你充满希望!”李老师对我的夸奖和嘱托像春笋般滋润着我的心田,像号角一样激励着我奋力前行,像利剑般使我所向披靡,势不可挡。
我是一个天真可爱的小女孩,长着大大的眼睛,长长的头发,小小的嘴巴。
在校园里的两年学习生活,我懂得了许多的知识,懂得了许多做人的道理,取得了很大的进步。在学习上,我觉得我最大的进步就是写字比一年级漂亮了很多。从一年级第一次写日记只写了一句话,到现在我会分段了,能写出很棒的日记了!还在网上发表了十多篇的日记。
在班里,我是老师的好帮手,和同学们和睦相处,上课能认真听讲,积极举手发言,作业认真按时完成,书写整洁,遵守学校的纪律,曾评为“三好学生”。在老师和父母的教育下,我学会了要保护比自己弱小的人,热心助人,尊老爱幼,是一个有爱心的好学生。
黄老师常说:要表现自己优秀的一面给别人看,不要给丢人的一面给别人看。很快我就要上三年级了,我要争取更大的进步,我要争取做中队长和大队长,争取评为“三好学生”!
高高的个子,乌黑的头发,一双水灵水灵的大眼睛,一对柳叶儿弯眉,高高的鼻子,这就是我。
我今年五年级了,我这个人吧,不喜欢说话,但是如果说到我喜欢的话题,我就会津津有味地说起来。我的优点很多,比如:爱学习,爱读书,爱画画……我的缺点也很多,比如上课开小差,喜欢捉弄同学,考试时会做的题经常会做错,我会努力把缺点改成优点,向其他同学学习,取长补短。
我喜欢画画,刚开始学画画的时候,老师对妈妈说这个孩子没有画画的基础,还是让她学点别的把。听了这话,我哇哇大哭起来,但是我没有放弃,妈妈仍然给我交上学费让我学。第一次去的时候,老师给我们讲述了他年轻的时候学画画时遇到的困难,我听了之后更加努力了,原来一个不起眼的小女孩也变成了老师最关注的一个同学,每天放学后,我都会迟一个小时放学,留下来请教老师。
这就是我,一个长相平凡却积极上进的小女孩。
有个女孩,她有点淘气,她有点可爱,她绘画画的棒,而且心灵手巧……她是班上的学习委,学习成绩名列前茅,她是老师的小助手,这个女孩谁是呢?猜出来了吗?呵呵,这个女孩就是我。我的爱好挺多的,但是我最爱读书,家里的书有不少,中国四大名著,世界名著,还有百科知识图书等等。
见到这些图书,我是如饥似渴,一有机会我就会捧着读它,遇到不懂的问题,除了请教老师,我也会在这些书中寻找答案。我对绘画也很有兴趣,还在上幼儿园的时候,就进了金陵美术专修学院学习儿童画,几年下来,我画的有模有样,班上出黑板报,作开心作业,都能发挥我的专长,老师与同学都夸我画的好。我也被老师推荐参加过多次全国的少儿绘画比赛,拿了两次二等奖,为学校、班级争了光。小时候妈妈就教育我助人为乐,老师也经常教导我们帮助别人就是帮助自己。有一次我遇到一个盲人伯伯过马路,我勇敢地上前扶着他,引导他安全过了马路。盲人伯伯夸我真懂事,我的心里像吃了蜜糖一样的`甜。
我喜欢绘画,喜欢自己动手做手工,我喜欢读书,我更喜欢学习,学习让我明白了道理,让我学会了做人。
每个人都有长处,也有短处。我就有很多长处,比如我能写一手好字,学习名列前茅,还会打架子鼓等等。但是我最喜欢的还是打架子鼓,因为打架子鼓不仅能练习我的左脑和右脑,还能给我无限的快乐。
从三年级开始,我迷上了架子鼓。在一天之内,十二个小时我都沉浸在优美的架子鼓声中,妈妈竟然被吵得连续好几天都没睡好。在家里,我中午睡觉时在梦中都打架子鼓,傍晚我和妈妈散步时嘴里也哼哼着架子鼓的节奏“咚次啪次、咚次啪次、咚咚咚咚咚、次次次次次……”,我就这样不知疲倦地哼个不停。在教室里,下课铃一响我就用两支笔当作鼓槌,摇头晃脑地敲起来,同学们也都围在我身边“欣赏”,还亲切地给我起了一个绰号“小架子鼓迷”,我听了,非常自豪。现在,我已经是架子鼓艺术班里一名出色的学生。
我的理想是将来能成为一名杰出的架子鼓手,用自己的双手打出祖国的大好河山,打出祖国那些奇妙的景象。我会用今天的努力,创造明天的美好!
大家好,我叫张子康,是个人见人爱,花见花开,车见车爆胎的阳光男孩,我现在在滨江小学上四年级,是四(2)班的组织委员,同学们都很喜欢和我交朋友。我觉得我自己很棒。
记得有一次,我参加了社区的演讲比赛。这是我人生中的第一次演讲。比赛那天,赛场里张灯结彩,来观看比赛的人把赛场围的水泄不通。这次比赛还邀请了电视台进行全程拍摄。气氛相当热烈。鼓楼区选派的12名选手摩拳擦掌、跃跃欲试。有的低声吟诵,有的闭目养神,大家都想在比赛中获得好成绩。我是10号,比赛的时候,前面好几个选手因为紧张忘词的忘词,结巴的结巴,勉勉强强通过比赛,当主持人报到我的名字的时候,我心里就像有一只小兔子在砰砰乱跳,我深呼了一口气,昂首挺胸地走上讲台,深情并茂地对着摄像机演讲起来:梦想是人心中一盏不灭的灯……演讲完以后,我向评委深深鞠了一躬,此时,我看到评委露出了赞许的笑容,听到观众们的热烈掌声。最后,我为自己的社区夺得了二等奖的好成绩。社区主任还专门开会表扬了我。
不仅如此,我还觉得我脑瓜子有时转的挺溜。记得有一次,弟弟和妈妈在做一道奥数题,可是他们冥思苦想,绞尽脑汁,怎么也想不出来,这时,在一旁玩耍的我看见了,走过去看了一眼习题,三下两除二就把题做了出来,而且还给他们做了详细的讲解,妈妈对我竖起了大
拇指,连声夸我厉害。
你们说,我是不是很棒呀!
我是一个既活泼可爱,又机灵细心的小男孩。
说来也怪,我天生就是个细心人。周围的同学,谁是缺个铅笔,橡皮,尺子什么的,我都能从对方的眼神中看出来,没等对方开口我就把自己最好的递给别人。平时,我动察一切,遇事能巧妙地解决,谁也看不出什么破绽。
记得有一次体育课,几个年级的同学汇聚在操场上。当课上到一半,老师让大家休息时,我却发现班里的郭子记同学被一个六年级同学逼住了。我走近一看,原来是那位大哥哥正悄悄地找他要钱。我眼珠一转,连忙对郭子记说:“郭子记,语文老师找你有事呢!”那位大哥哥听了,看了看我一溜烟走了。从他的眼神里可以看出,他并没有责怪我,好像有点怪不好意思似的。
下课了,我走进教室郭子记立刻冲到我的面前竖起大拇指说:“袁晨,你真是好样的。要不是你的及时出现我就惨啦!”
是啊!生活当中不管遇到什么事情,什么困难,只要我们多留个心眼,多动脑,事情就会化险为夷。
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