学生描写小学的作文400字

【精华】学生描写小学的作文400字三篇

在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的学生描写小学的作文400字4篇，希望能够帮助到大家。

学生描写小学的作文400字 篇1

以前的我每逢考试眉头都锁得紧紧的，从心里讨厌他一看到这白花花的试卷，心里就不由得异常紧张，生怕考不好，我爸妈也为我的成绩着急。

他们东问数学辅导班，西问英语辅导班，整天让我好好学习，我虽然讨厌爸妈为我找的辅导班，但是我知道他们是为了我好他们只不过是想我的成绩好些，让我爱上学习········

从此我踏上了好好学习的这条路，由于我的父母的精心哺育我的成绩逐渐变好起来，我和父母也露出了欣慰的笑脸。

翻开以前的试卷一道道的红勾跃然与我的眼前，看到这些我的心情也逐渐变了很多

可是现在，我的成绩从以前的好变成了现在的一般，

我知道在初中我的自觉性大大减弱了学习也没以前的主动性了，整天想着电脑，电视。从此我的成绩一落千丈。

父母整天为我的成绩用尽了心思，两边的头发也白了，我的心里很惭愧，这一切都是因为我而起，父母为了我的学习操碎了心，我的成绩却一直下滑心里很难过，为了这一切的一切我要更好的学习，取得好成绩，让父母高兴，取得好成绩为我的未来铺好路········

看着以前的成绩为我以后的制定了一份计划并朝着这个方向前进和努力，坚持不懈，我相信我会成功，我的成绩一定会提高。

学生描写小学的作文400字 篇2

“嘴”能够说话能够吃饭，概括起来讲就是“为人民服务！”如果“嘴”用多了就变成了多嘴多舌管不住自己的嘴了。

爱说话是小孩子的'天性，尤其在副科课的时候同学们更是释放了天性。54个人有40多张嘴在说话。老师一张嘴怎么喊也喊不过40多张嘴。每次老师喊完一次，“呐喊”声还是会“春风吹又生”的。“长太息以掩涕兮，哀老师之多艰！”

又是一节计算机课，不出我所料，老师刚走班级马上就炸开了锅。有几个人（包括我）已经习惯了在这样的环境下写作业。于是我拿出了本和笔若无其事地写了起来。“刘馨阳我值周单丢了，帮我找一下。”马庆斌着急地对我说。看他着急的样子我总不能见死不救吧。我帮他找找这，找找那就是找不到。这时李浩轩又来了，他要借我的正方体用一下。我以为他要学几何，就借给他了。然后接着帮马庆斌找值周单。快要绝望打算放弃的时候，他下意识的翻了一下书包，找到了一张纸上面赫然写着三个大字：“值周单！”我简直崩溃了，我们用了一节课的时间去找一个本来就在书包里的东西，从来没有这样的颓废失败过，心里十分沮丧。我看了一眼李浩轩，他正在那儿热火朝天的玩儿那个正方体还大声的吵闹。我气不打一处来，一下子夺回了正方体。

这时老师来了，她显然十分生气，怒气冲冲的看着我们。教室里鸦雀无声了，老师罚我们写检查，说说这节课都干了什么，为什么要大声吵闹。因此，这篇优秀的小作文儿就诞生了。但我还想和老师说一句：“对不起，下次一定改正！”

学生描写小学的作文400字 篇3

春姑娘迈开轻快的步伐，在温暖的人间散步。明媚的早晨里，太阳每天都按时地升起，而小芳也早早地起床了，小芳每天都看着自己家的屋檐上的燕子窝，听着燕子的美妙歌声，，小芳也欢快地笑起来。但是燕子窝发生了不寻常的事。

今天，小芳又像往常那样，去燕子窝下听“演唱会”，但今天燕子没上班，天刚亮，燕子妈妈就到远远的地方去觅食，这个小小的燕子窝里的小燕子挤来挤去，就把一只幼燕挤下来，掉到地上，伤口流着血血腥味引来了一只大猫，闻到血腥味的大猫欣喜若狂，它趁主人不注意，以迅雷不及掩耳之势，跑出家门，来到小燕子跟前“咪 咪”直叫，好像在说：“我的美味的早餐。”大猫舔舔嘴，小燕子对着这庞然大物吓得浑身发抖，无能为力地叫了几声，好像在说：“救命救命。”小芳见这场面，她目瞪口呆，但见可怜的小燕子要成大猫的腹中之物，她挺身而出，随身捡起脚下的石头，超大猫扔去，“啪”小石头落在大猫跟前，大猫退了几步，冲着大猫说：“不许你吃我家的小燕子，去吃你的老鼠去。”小芳边走边赶大猫，大猫眼睁睁地望着差不多到手的美餐，现在泡汤了，便灰溜溜地走回家去。大猫走后，小芳用力地把一把梯子搬来，将小燕子小心翼翼地放回窝里。

燕妈妈回来了，小燕子“叽叽喳喳”地叫，像在说：“妈妈是那位姐姐救了我一命。”燕妈妈在空中飞来飞去，好像在感谢小芳。

小芳见燕子一家这么开心，她心里也很甜。