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以让为话题的作文

时间:2024-06-13 21:09:34
以让为话题的作文(汇编15篇)

以让为话题的作文(汇编15篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的以让为话题的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

以让为话题的作文1

岁月荏苒,时光流逝,我在长大,回望六年的小学时光,让我流连忘返。小学时光犹如一本书,里面蕴含着我丰富的内心世界,虽然书的大门渐渐合拢,但那一件件美好的童年时光如一个个鲜红的花瓣,深深地嵌在了书里,再翻开都变成了美好的回忆。

放学的钟声再一次响起,望着那些似曾相识的笑脸,我的内心激起一丝怀念。我不由自主的踏进学校的大门,眼前看见了那些熟悉的“伙伴”:那又白又亮的墙壁,那久已遗失的书本,那一张张金光闪闪的奖状……再一次勾起了我的童年时光,轻轻地推开教室的大门,虽然上面已出现了许多伤痕,但是也不能阻止我记忆的脚步。那宽阔的黑板上已是洁白如镜,但在里面却蕴藏着老师对我们的关怀与温暖。我默默地走向“童年的别一侧”,在那里隐藏着我们努力拼搏的背影,一张张荣誉证书证明了我们的实力,我的班级正是如此。望着那些默默付出的背影,让我回忆起了欢乐的源头——操场。走进我们欢乐的圣地,那一张张笑脸,一个个动作……让我回味无穷。我们在操场上嬉戏打闹,有时会出现矛盾,但那些滋味并不痛苦,而是充满甜蜜的。

俗话说,师的力量是伟大的,老师在我心中犹如一棵大树,在我心情低落时为我遮风挡雨,老师的爱在我心中犹为第一。这让我想起一件傻事,那一天,正是期末考试的日子,我盼望着自己能考出好成绩,可是天有不测风云,我因计算失误打了91分,我内心十分低落,眼泪不知怎么了,止不住的往下流。这时,老师发现了我的痛苦,便过来安慰我,老师的鼓励,我重拾信心,以100分的成绩回馈了老师。

回忆是一支小夜曲,幽远,绵长。回忆是一幅山水画,让人永远欣赏。让我们把回忆插在岁月的相册里吧,因为它们会让生活变得更加美好。

以让为话题的作文2

“无让不君子。”可见,“让”从古至今都是一种美德,一种修养,一种境界。

让是一种礼,所以称之为“礼让”,而第一次遇到礼让,是在我五六岁时。

一次,我上了公交车,我正寻思着哪儿更不拥挤一些,但一个“上班族”的青年女子让着母亲,母亲又让我坐了座位。当时我还小,并不知何为礼,何为让,礼让又是什么,就毫不客气地坐下了。又问了母亲:“那她为什么不自己坐座位呀,站着多不方便!”“这是礼让,遇见比自己弱小的,就让着对方,才能使社会更和谐。”母亲和蔼地看着我,我也就似懂非懂的知道了礼让。双方都有礼,不要立刻接受对方的礼。这又是让,称之为回让。

一年春节我去姥姥家,等到快要走时,二姨等人给我塞了一堆红包,可我并不知“回让”,只知大让小,“礼让”是应该的,也就收下了几个。爸爸看势头不对,急忙也把一些红包发给表姐、表妹、表哥等人。可表哥、表姐并没有马上接受,而是推辞了一翻,最后拗不过父亲才收下了。回去路上我问起了爸爸红包的事,他告诉我:“我给你的堂兄弟、表姐妹红包是还礼,因为别人给红包时显出了别人之让,而别人既然有礼,那咱们也不能坦然接受吧,所要要回礼,即‘回让’!”

这回我是明白了,别人“礼让”时还须“回让”。别人“礼让”是别人有礼,自己“回让”时才突显出自己的谦让。

从小,家里人就让我懂得了“让”。随着年龄增长,我明白了:让是一种修养,让也是一种品质,让更是一种美德。

俗话说:“海纳百川,有容乃大”,其实我们没有必要为了一点小事就吵架。谦让一点,礼让一点,社会就会和谐,人们生活就会更加美好!

以让为话题的作文3

让是什么?是孔融让梨,是一种素养;是尊老爱幼,是一种美德;是对他人的一种尊重,是一件微不足道但又温暖的事情,是……

夏日炎炎,太阳公公在天空上肆意地炙烤着大地,仿佛要把人烤干似的。我在公交车站焦急地等待着公交车的到来。终于,公交车“哧……”的一声停在我的面前,我看着它,终于看到了希望,赶紧交了钱,上了车。环视四周没有一个空座,都坐的满满的。我只好站到一旁等待。到了下一站时,有一个人下了车,我赶紧坐上去,心里满是欢喜。又是一站,没有人下车,可是有一个老奶奶要上车了:她宛若银丝的头发,皱纹满面,身材矮小,拄着拐杖,看上去有七十岁左右。

收票员阿姨一边扶着老奶奶一边问:“谁给这位老奶奶让个座?谁给这位老奶奶让个座……”老奶奶满脸笑容,眼睛里充满了期望地看着大家,可是满车的人,没有一个动身,有的在装作看手机,有的在装作打电话,有的在看着窗外……

我也假装没听到似的,老奶奶的眼神似乎暗淡了下来。我看着老奶奶,心想:“要不我让给她吧,我还小,站一会儿没事的,况且我还有几站就要下车了。从小老师和父母就教导我们要尊老爱幼,现在正是实践的时候啊!可是我都没有坐多长时间呢?座位都还没捂热呢,就要让给他人,有点不甘心……”我内心的小恶魔和小天使斗争了好久,最终还是小天使胜利了。

我鼓足勇气站了起来,对老奶奶说:“奶奶,您坐我这里吧!”瞬间全车人的目光都投向我这里,我刷的脸红了,心跳加速。司机叔叔向我竖起大拇指,表示赞赏。老奶奶坐到座位上,满脸笑容地对我说:“孩子,来坐奶奶腿上。”坐在奶奶的腿上,莫名地感到安心。一路上,老奶奶一直摩挲着我的手。

让,其实很简单,只需你简单的一个动作,一句温馨的话语,就如冬日里的暖阳,让他人感到温暖,让世界更加美好。

以让为话题的作文4

没有希望的支撑,铸就不了精彩的一生;没有爱心的支撑,体会不了人间的真情;没有信念的支撑,体会不了成功的喜悦;没有理想的支撑,更成就不了五彩缤纷的生命。

可以说,每个人在一生中,都在不停地支撑自己。我们可以失去一切,但唯一不能丢下的,就是支撑自己的力量。每个人的岁月长河都不是一帆风顺的,几乎是布满了荆棘,充满了坎坷。有的人随波逐流,最终一败涂地,难以东山再起,而有的人却用紧有的一点力量支撑自己,一步一个脚印,从不轻言放弃,最终攀得事业的高峰!这大概就是凡人与伟人的区别吧。

有时,我们会因一件小事的失利而灰心丧气,也会因一次考试的落榜而忧心忡忡,世界上没有常胜将军,也没有常败将军,而一次失败后心理调整,则关系到你下次的成功与否!也许,你在别人的帮助下获得了一点成功,但在某些时候,你只能自己孤身的时候,而很多人,正是倒在了这道坎前,失去了外力,就难以支撑自己,挺过去,冬天来了,春天还远吗?

历史上诸如此类的事情数不胜数,司马迁受宫刑而做《史记》,曹雪芹落榜而成《红楼梦》,这些伟人的事例不正告诉我们这个道理吗?支撑自己,必将成就伟业,放弃一切,最终一事无成。

我们用勇气支撑信念,因为它执着。我们用希望支撑梦想,因为它美好 ……此处隐藏5313个字……”是中华民族的传统美德。

我曾遇见在夏风里的“让”。

在喧嚣的大街上,我从匆匆的人流中走向街头,蝉鸣声不绝,多添了几分烦躁,我上了公交车,坐在一个靠窗的位置。一如既往地戴上耳机,想要把热闹藏进去,享受我独有的清净。抬头的那一刻,我忽然瞥到一袭白衣。那个女孩正半站着,白衣女孩的前面是一位两鬓灰白的老太太。我猜她应该是在让座吧。我悄悄摘下耳机,女孩温柔的嗓进入我的耳朵,“奶奶,您坐吧。我真的没有关系,我下一站就下车啊。快坐吧。”说着女孩半扶半推地把老奶奶扶在了座位上。奶奶嘴里喃喃着:“好,好。谢谢啊,好孩子。”奶奶笑着说,女孩也笑了。

暖暖的夏风挤进玻璃窗,吹乱了女孩的头发,阳光映在女孩脸上,照着女孩甜美纯洁的笑靥,好似一缕春风,掀起了我心中的那层涟漪。公交车缓缓停住了车身,女孩下了车,我也下车跟着她。我叫住女孩:“为什么要让座呢?”女孩毫不害羞,活泼外向的像个小太阳。她开玩笑说:“不告诉你。”不过随后又缓缓道:“因为‘让’是一种美德,我可是一个好孩子。”

那年夏天的记忆犹然一新。几天前,我再次遇到了那个白衣女孩,我很高兴她依旧记得我。我们谈了很多,了解了对方最近的状况,重忆了那次让座的夏天。“你现在知道我为什么让座了吧。”我学着她回复:“‘让’是一种美德。”我们笑了。天不早了,我们便分手了。

“让”是中华民族的传统美德。我们应该学会“让”。“让”是滋润了心灵的春雨,是照亮黑暗的光明,是驱逐了寒冷的温暖,是夏天的那次遇见。只要我们礼让他人,谦让彼此,忍让朋友,才能继承“让”的文化,弘扬“让”的精神。

“让”滋润心灵,温暖他人,幸福自己。我们要将“让”永记心中,传承和弘扬“让”的精神!

以让为话题的作文13

“1”“2”“3”“4”“5”……这几个普普通通的数字,看似平凡,却蕴含着无穷的奥妙。当它们与“+”“—”“×”“÷”等符号连在一起时,就能组成成千上万个算式和数组。它们,使我的生活更加丰富、美好。

每当我烦闷时,就会从那厚厚一叠奥数卷中取出一张开始计算,在算的过程中,我的脑子飞速地运转着,每次攻克难题,我的烦恼早已烟消云散,被取代的是胜利的喜悦和自豪。

一天下午,放学的铃声一响,我便迫不及待地取出中午尚未做出的一道奥数题,埋头算了起来。我左手拖着腮帮,右手撑着脑袋,嘴里念念有词,同学们早已排好路队出了校门,我却浑然不知,满脑子都是那一串串的数字和符号。我算得入了迷,时而一拍桌子,眼睛忽地一亮,像是发现了一座金山;时而歪着脑袋,紧皱着眉头,百思不得其解。一刻钟过去了,半小时过去了,外面天已经很黑了,四周鸦雀无声,只听得笔的“唰唰”声。我越算越激动,像是饥饿的人扑到面包上似的,眉飞色舞,双眼瞪得比铜铃还大,透露出无限的喜悦与兴奋。我仿佛沉浸在数学的海洋里,手中的笔飞速地列着算式。我是那样地全神贯注,以至除了双手,周身一动不动。又过了一个小时,我终于算出了答案。我高举着笔和纸,像是吃了兴奋剂似的,绕着教室跑了整整十圈,嘴里重复着:“耶,我成功了!耶!”此时,明月已悄悄地爬上了树梢……

翻开那本奥数书,上面早已写满了密密麻麻的算式,每当这时,我的内心总是充满着无限幸福和满足,因为,数学让生活更美好!

以让为话题的作文14

“啵”我睁开了双眼,静静地守望着这片再熟悉不过的广场,四周慢慢地开始热闹,沸腾。

思绪渐渐蔓延,初来乍到那一会儿,我望着空旷的广场,英雄无用武之地的失落油然而生,但我依然悄悄地射放出光芒。终于,人们感觉到了我的光亮,纷纷在我柔情的目光里,尽情释放着快乐,我们由陌生转为熟悉,继而到如今的形影不离。照亮每一个路人,成为我心中最温暖的情怀。

犹记得,那一个冬夜,西北风异常猛烈,它就像刀子一般,刮得人脸生疼,大家早早地锻炼好身体,匆匆地赶回各自温暖的家,我一如既往地挺立着笔直的腰杆,散发出柔和的光芒,照亮每一个夜归人。夜已很深,且很静,唯有满天的星星,朝我眨着调皮的眼睛,与我相伴。

由远及近,传来急切的呼喊声:“抢包了,有人抢包了!”不好,有人在干坏事了,我愤怒地望向前方,想让坏蛋无处可循,他明显感觉到了我的目光,企图跑进我所不能顾及的阴暗处。我猛烈摇摆着身体,希望人们对抢劫之人群起而攻之。人们似乎感受到了我的“呐喊”,纷纷追赶着这个害群之马,心虚的劫匪慌不择路,在我的火眼金睛下,在众人的齐心协力下,劫匪一个趔趄下,“啪”的一声,硬生生地摔了一个狗啃泥,呵呵!愚蠢的大坏蛋啊!在正义的面前,在众目睽睽下,你注定无处可逃。

日月如梭,光阴似箭,当天边最后一抹晚霞消失在地平线时,我悄悄地突出一方光明。孩子们在我轻柔的怀抱中,抖落下一天来的疲劳,合着优美的音乐,嬉戏、奔跑、玩耍着,老人却一边聊天,一边轻快地扭着迪斯科,舞步飞扬,再一次让我们领略到最美夕阳红的风采;年轻男女则在我目光所能顾及的最外围处,悄悄地谈论着一天来的大事,小事,天下事,望着此情此景,让我倍感温馨,美妙!

以让为话题的作文15

闲来无事,起身准备去图书馆。抬头看天,乌云密布,阴沉,电闪雷鸣。带着伞,我出门了。坐上去往图书馆的公交车,内心愉悦。

公交车上。

我上车不久,下雨了。车上人很多,我被挤在一个角落里,快要不能喘息。又一站,一位满头白发的老奶奶,步履蹒跚,拎着菜篮子,出现在我的视线里。看着老奶奶不灵活的步子,一摇一晃的背影,向四周张望,却没有人让座,老奶奶失望地低下了头。我不自觉地皱了皱眉。

环顾周围的人,有人低头玩手机,有人假装睡觉,更有人嘲讽:“要我说啊,大娘,您年纪也不小了,干嘛还要买菜。”“就是啊大娘,这么多人,万一给您磕着碰着,可没人赔您嘞。”“您看呐,挤个公交都没人给您让座,您这图什么。”老奶奶一只手拎着菜篮子,另一只手抓住扶手,什么都没有说,只是笑。

车身颠簸着,老奶奶也跟着一摇一晃,手中的菜篮,菜篮中菜叶上的水珠也颤抖着,随即滚了下来。雨停了,太阳渐渐升起,一束光穿过车窗,透在老奶奶银白的发丝上,整个人愈发的憔悴。

我站在老奶奶身后的角落里,看着这一切,眼前浮现出老奶奶摔倒的样子,可又不知所措。

车子继续颠簸,老奶奶也继续跟着车子晃动。我的心跟着公交车在颠簸,颠的让人发慌。司机师傅突然踩刹车,老奶奶踉跄了一下,我紧忙上前扶住她,老奶奶缓过神来,对我说谢谢。见状,被挤在角落里的小伙子冲我招招手,示意我把老奶奶扶过去坐下。趁公交车停下,我把老奶奶扶到座位上坐下,老奶奶苍老的脸上露出笑容,“谢谢你们啊,小姑娘,小伙子,要不是你们,我这把老骨头就真得颠散了。”

后来,老奶奶告诉我们,她儿子生病住院了,家里人都去了医院。她还说:“儿子小时候可喜欢吃我做的菜了,虽然他们都在医院看着,可我还是不放心……我就想着出来买点菜,做好给他送过去,这样我也就放心了。”我和年轻哥哥听完都非常感动,到图书馆,我下车了。

谦让是一种礼貌,谦让是一种气度,谦让是一种美德……我想,我们生活中时时刻刻都需要学会谦让,这样才会有和谐的社会大家庭。

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