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月亮初中作文

时间:2024-12-22 12:17:22
有关月亮初中作文八篇

有关月亮初中作文八篇

在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的月亮初中作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

月亮初中作文 篇1

教室外有一盏灯,原本,没感觉它的存在,座位换到窗门边上,每每夜自修都能看到,可每次,做着作业,偶尔抬头,余光看到它,总错误地认为那是一轮月亮。

这月亮颜色很暗,坐在教室里看。甚至看不到它的周围的东西。周围,仿佛就真的是天空,漆黑空洞的天空,只有这轮“月亮”引人留意。这盏灯,我一直就认为它有点坏了,电压过低,灯光实在是太暗淡了,它照着的东西不仔细看根本看不清楚。可能它照的这条楼道没人走吧,五楼。晚上不会有人的,它照的再亮,也没有用。

现在,坐靠窗边的这位置,也有一星期了,可从星期了,可从星期一晚上,到今天晚上,我每每抬头,都认为它是月亮,心里总会想着,晚上都出月亮了,明天天气肯定好,尽管有时还下着雨,可“月亮”总会准时得出现在那,我也很喜欢它在那,坐在教室里的我仿佛置身于教室外边,教室似乎融不下我,也似乎我融不进这个教室,而坐在教室的,这被我强认为的“月亮”成了我的朋友,想对它说说话,没有语言的交流,心与心的交流。到了白天,“月亮”消失了,那里,一堆建筑,一盏灯。我真的不愿意承认那是一盏灯,因为,当它是灯的时候,似乎感觉上,就是冷冷的现实,每天听着老师在那讲课,自己却坐在那吸收不进。每当黑夜来临的时候,看着“月亮”,跟它交流,好像自己已经逃离了现实,那“月亮”,似乎可以帮我实现愿望,我想做,可又做不到的,它会帮我做到,我可以不必再被现实冷冷的拒绝而失落。

可是现实,是每个人所甩不掉的,它是灯,通了电,才会亮起来的灯,仅仅为这,我也失落过,多么希望它是永远挂着的月亮,带我逃避的“月亮”。现在,我不会失落了,就当它是月亮吧!一轮心中的月亮吧,它不在乎自己有多亮,却依然坚强地存在,并让自己的光和热洒向四周,尽管有时侯自己会像那盏灯,照不亮四周,但就是那点暗淡的光,可能会照亮一个人的心。

挂在墙上的“月亮”,你很暗淡,很平凡,但,你会照开别人的的道路!

  

月亮初中作文 篇2

傍晚,晶晶从同学家回来,走过一片小树林,忽听到树梢上传来嘤嘤的哭声。晶晶顺着树干朝上望,透过树叶缝隙,仔细一看,啊,原来是天上的月亮姑姑,月亮姑姑温柔娴静,总是面带笑容,不多言多语,从来没见过她有过烦恼,今晚是怎么啦?

“月亮姑姑,发生了什么事,让你这么伤心呀?”晶晶朝着树梢上的天空大声喊道。月亮姑姑抹了抹泪眼,道出了事情的原委。原来呀,前不久月亮姑姑在报纸上看到一则消息,有人提出要用核武器把月亮摧毁,说她的吸引力把地球的自转轴给拉歪了,造成了地球上的气候和季节变化无常,自然灾害连年不断。

真是荒唐,像月亮姑姑这样文静柔弱的女子,哪有这么大的劲呀?月亮对地球的引力还不到太阳对地球的引力的179分之一呢,就是像太阳公公那样的男子汉,他想改变地球转轴方向也是不可能的嘛!

晶晶愤愤不平,这不是月亮姑姑的错,她是受冤枉的。月亮姑姑纯洁无暇,和蔼可亲,一年四季,把明媚的光辉洒向人间大地,让人们享受无尽的诗情画意。要是她真的被摧毁,她带给我们人类的美妙快乐的生活岂不是也被破坏了?那是万万不能答应的,没有了月亮,夜空一片暗淡,大地长年累月只能见到微弱的星光,那该是多么的沉闷难耐啊!况且,我们地球上的人将来还要到月亮姑姑家去做客,那里没有风,没有雨,也没有污染,更是一片净土,把这么好的一片家园毁坏,真是一种罪过!

“月亮姑姑,别伤心,我会帮你说话的。”晶晶说完便匆匆忙忙走了。到家后,她摊开纸张,写了一封长长的抗议信,她要把抗议信寄给科学院的爷爷们,要他们阻止这种摧毁月亮的愚蠢想法,给人间大地保留一个美丽善良、温柔娴静的月亮姑姑,同我们相伴永远!

月亮初中作文 篇3

明月啊!从什么时候就已经有了呢?千年以前的中秋节,苏轼举起酒杯问青天。

千年以后的今天,我拿着一块月饼,向天上仰望,思念亲爱的您——我的爸爸。自从我出生到现在,您从来都没有和我在一起度过一个中秋节。您出国以后,我就盼望着能在网上见到您。只要有时间,我每天都守在电脑前,期待您的出现。可是,今晚,您的头像是灰色的,我只好独自一人出门去。

明月从东方的柳梢上升起,金黄的月亮把她那皎洁的月光洒向大地,我替您咬了一口月饼,不禁浮想联翩。

不知道那些金碧辉煌的宫殿,现在是一番什么样的景象呢?有没有那美丽的`嫦娥和洁白的玉兔优美的舞姿?有没有那神通广大的孙悟空和玉皇大帝拥抱?有没有李白和苏轼在一起饮酒作诗?有没有爸爸您那爽朗的笑声?

我想乘着凉爽的秋风,飞到月宫去看看,又怕那高高的宫殿,会把我冻成冰块。我想乘着皎洁的月光,去阿联酋看我的爸爸,又怕这薄薄的月光,不能承载我沉重的思念。一切皆为幻想,这些都是不可能实现的事情。我轻轻叹息,何必幻想重重?何必浮想联翩?抛开我那些无谓的幻想,在月光下,我舒展柔软的腰肢,跳起优美的舞蹈,这感觉真是美妙神奇。

我跳啊跳,跳得月亮都为我鼓掌,跳得月亮都跟着我舞动,跳得树影都移到了红砖墙上。爸爸,如果您在我身边,一定会与我一起赏月,会为我鼓掌。你一定会笑着夸我:“跳得好棒啊!小笛子你都快成嫦娥了!”

我渐渐跳累了,回到了家中。高高的月亮像灯笼一样,照耀着我,使我彻夜难眠。

我站在阳台上,透过玻璃,呆呆地望着那一轮明月,好圆好圆,可是我的家并不团圆。我真想质问明月:“明月啊!您总不该有什么怨恨吧?难道你不知道吗?人在离别的时候,有多少思念?有多少忧愁?有多少等待?为什么总是在人们与亲人离别的时候才圆呢?”

我知道人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,自古以来就没有人能够成全。我打开电脑,看到您的QQ头像还没有亮起,您今晚也会看月亮吗?

亲爱的爸爸,我替您吃完了一个月饼,深情地吟诵:“但愿人长久,千里共婵娟!”

亲爱的爸爸,在这里,我要祝福您节日快乐!我多么想和您在一起吃月饼啊!我多么想和您一起团圆呀!您什么时候才能回来呢?我们什么时候才能团圆呢?

我想问一声:“爸爸,阿联酋的月亮圆不圆?”

月亮初中作文 篇4

夜晚我睡不着,于是就看着月亮闭上眼许愿我许了三个愿望:第一个愿望是:我希望世界太平,人民和谐相处.第二个愿望是:我希望学生们每天都能快快乐乐的成长。第三个愿望是:我希望教师们能快快乐乐地教学生知识。我想着想着就不由自主地睡着了。睡得真甜。和月亮聊聊天夜晚我睡不着,于是就看着月亮闭上眼许愿我许了三个愿望:第一个愿望是:我希望世界太平,人民和谐相处.第二个愿望是:我希望学生们每天都能快快乐乐的成长。第三个愿望是:我希望教师们能快快乐乐地教学生知识。我想着想着就不由自主地睡着了。睡得真甜。

月亮初中作文 篇5

“啊,真不高兴!” 怎么了?唉!你还是先听听外面的声音吧——沙沙沙,沙沙沙,轰隆隆——沙沙沙……

平时,下场雨也不至于愁眉不展的,可是,你要知道,今天是一个特别的日子,八月十五中秋节。

我最爱中秋圆月,也爱苏东坡的诗:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。虽然我也知道,不可能年年中秋晴空万里,皓月当空。可我偏爱花好月圆,如今却是无法赏月,我自然就免不了要叹息了。惋惜之余,我突然灵机一动:家里不是有两把用来画画的团扇,就用它来画一个月亮吧!

团扇,圆圆的,代表着团团圆圆,幸福美好。我在团扇上绘制一个皎洁美丽的月亮,便是希望全天下所有的家庭在这一天都可以合合美美,快快乐乐呢。

我先在网上下载了一张嫦娥奔月图,然后打印出来。接下来,我把半透明的团扇放在打印出来的纸上,开始描画。我小心翼翼认真至极,生怕一不小心让美丽的嫦娥毁容,令皎洁的月亮变形。“唔——”我松了一口气,总算是勾线完毕了,现在,可以开始着色喽!

我为嫦娥穿上了雪白的长裙,丝带在柳腰间飞舞,芊芊素手隐藏在宽大的袖袍中。光彩亮丽的红花,在鬓间显得妖艳夺目。月亮黄中带橙,皎洁至极。嫦娥飘飘欲仙的身姿,那义无反顾奔月的神情,让谁都会禁不住为之叹息。嫦娥啊嫦娥,长生不老如何好?如果不去偷灵药,你还是凡夫俗子,怎么能飘飘欲仙呢?看,你的眼睛之下,成千上万的人类在观赏你,在观赏你的月亮,庆祝家家户户像月亮一样,美丽,宁静,安详,圆满。

时间一分一秒地流逝,我也终于完成了我的“月亮”。我真开心,因为我不仅拥有了雨天时中秋的圆月,有了属于我一个人的月亮。不,不能是一个人的月亮,应该是全国人民的月亮。怎么变成全国人民的月亮呢?对,把我的作品照片发到网上去,让大家分享!也让大家知道这是我过得最有趣的一个中秋。

月亮初中作文 篇6

自古“月到中秋分外明”这话果真不假。中秋的月儿散发着光芒,撒下皎洁的光,那么温柔,如轻纱一般。人们说太阳火热,我说月儿幽美;人们说太阳生机,我说月儿恬静;人们说太阳光芒万丈,我说月儿体色柔和;人们说太阳金光四溢,我说月儿满月生辉;人们说太阳灿若锦绣,我说月儿清辉四射。

一轮明月的出现,更加渲染了大地的清幽与雅致,烘托出清幽宁静的意境。“画图省识春风面,环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”(杜甫《咏怀古迹》)“环佩空归月夜魂”这是何等的凄惨悲凉,读到此句便让人感概万千。天上月圆人间月半月月月圆逢月半,在不少古诗词中,月亮这一意象常常是诗人哀思的借托,是诗人心境的写照。古人诗仙李白就有许多关于“月”的诗句,自斟自酌时,他会发出“举杯邀明月,对影成三人”的感叹。王昌龄在边塞卫国之时,写出了“秦时明月汉时关,万里长征人未还”的壮志豪言。

温柔美丽的月光如流水般倾泻而下,仿佛滑过一曲悦耳动听的琴乐。当我们寂寞的时候,月就是我们忠实的伙伴。“举头望明月,低头思故乡”,月是我们对家乡亲人的深深思念。“江畔何人初见月,江月何年初照人”,月是我们对人类起源的遥遥揣测。一轮明月莅临江上,水中鱼儿在追逐嬉戏。这时候,也就不知道是月亮惊动了鱼儿,还是鱼儿惊动月亮了。

中秋节时,她快乐显出满月,秋风瑟瑟,她会伤心,显出细细的月牙儿。但无论怎样,月亮从没消失。她坚持每天出来,带给人们快乐与悲伤。月是有生命的,她比人类更长久。仔细想想,月亮难道不像我们人类吗?她会快乐,会显出满月,她会伤心,会显出残月。在每个中秋节中,我都对月亮的感受很深,是月亮让我们分开了很久的一家又开开心心地团圆了!

月亮初中作文 篇7

我不知自己在窗前坐了多久,只知太阳已落下,月亮已升起。我无暇顾及这些,仍回想着这次考试。老师念分数时,我的心跳得厉害,越是害怕的事越逃脱不了。我不敢正视老师那双布满血丝的眼睛,不敢听那可怜兮兮的分数,不敢相信这就是自己多少天来努力的成绩,但我不得不信,那可怜的分数就摆在自己的眼前,自己失败了。

月光惨淡,如流水一般,静静地泻在桌面上,映得我的脸色发白。我想起了父母,此时也许还在辛勤的劳作。想起了父母起早贪黑干活的身影,那样瘦小。想起了父母那在太阳底下晒得发黑的脸,无情的岁月在他们额上刻下了条条皱纹,还有那皲裂的双手。想起每次临行前父母关切的话语、期待的双腿。想起了关心她的一切人。如今我觉得愧对他们的关心。

窗外,月亮已经升得老高了。窗内,依旧如故。痛苦的回忆,让我感到太累了。我抬起头,想让大脑舒展一下。突然,一个高大笔直的形象闯入我的眼帘。我定睛再看,原来是窗外那棵白杨,那棵曾在一次次在风雪袭击后,顽强生存下来的白杨,它比以前更高,更直了。我突然又想到居里夫人、爱迪生、威灵顿将军……一阵冷风吹来,树叶沙沙作响,打断了我的思绪,我打了一个冷战,脑子清醒了许多:不,我决不能退却,我要夺回过去那曾属于我的第一。失败只代表昨天,只能意味着过去,过去的一切只能化作零,我要重新开始,以新的姿态面对失败,迎接下次挑战。

满脸的泪水化作一股神奇的力量,涌入我的全身,我拉亮了灯,宿舍一下温暖了许多。我看着被泪水浸湿的试卷,擦干泪水,握起笔,开始认真总结,寻找失败的原因……我要让这次失败成为我前进的动力。

窗外,皎洁的月光一泻千里,星星也不知什么时候钻了出来,还眨着调皮的眼睛,我的脸上露出了灿烂的笑容。

月亮初中作文 篇8

月亮,高高的挂在夜空中;寒风,在肆意的放纵。而我不由自主地又想起了你。

一张圆圆的脸庞,两只深邃的大眼睛,耳朵从没竖直过,头上的毛发像刘海一样遮住眼睛,这便是我养的第二条狗——“怪兽”。

那时我还小,因为第一只狗失踪了,外婆为了平复我悲伤的心情,外婆就给我找了个长相和第一只相似的狗,给它取名字也叫“怪兽”。

它们虽然长得像,但这只狗的智商却比第一只却高了不少。

上小学时,由于学校离家很近,所以没怎么让父母去接送我。冬天时,天亮的晚,每次清晨走时天还未彻底亮起来,路灯也比较昏暗。一人在大街上孤独的=地走着,内心难免有些害怕,突然耳边出现一阵轻快而又急促的脚步声,我情不自禁地回头看,通过微弱的路灯光看见,是一只狗,再仔细一看,竟然是“怪兽”。"你怎么来了?快回去。"我一脸迷茫地赶着它回去,但是没过一会儿它便又跟上来了。到了校门口,我走了进去,而它就乖乖地蹲在门口,它看着我,我看着它,僵持了许久,我才不放心的走向教室。

放学后,我一路小跑着回到家里,生怕“怪兽”没有回家,而刚开门迎来的便是它一阵热情的叫声。以后,每天清晨去学校,都有了他的陪伴,我的心里不再害怕。

有一天放学后,出了校门后我径直向家的方向走去,路边有几个人围成一堆,好像再看什么东西,按耐不住自己的好奇心,将头伸进去看,原来是怪兽,它看见我后就从人群中挤出来,便跳出来和我一起回家。以后的放学路上,也开始有了它的陪伴。

上了初中后,我们搬了新家。新家的小区不让养狗,而怪兽就养在外婆的家中,日益繁忙的学业让我差不多一年都没有见过它,不知道它是否还活着。

以后上下学时,没有了怪兽的陪伴。但感觉它就在我的心里,一路陪伴我走向未来……

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