考试作文

时间：2024-06-13 21:20:08 阅读全文下载本文

【精选】考试作文八篇

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的考试作文9篇，欢迎大家分享。

考试作文篇1

应对考试，几个开心几家愁，有的人愁眉不展，有的人则欢天喜地，好像她们并不是一个班的，好像她们一个是要吃糖果，一个是要吃毒药，小表情、姿势彻底不一样，他们怒吼：考考考，大家教师就会考，还会继续干什么呢？但是随后又平静下来，哀鸣：但是这又有什么办法呢？谁让成绩便是学员的命根子呢？她们应当都是很反感考试的吧？

但是，我对考试的观点也是另一讲过。

我不会觉得有学霸和学渣一说，考试并并不是只是是对于本人的，考试也是对你课程的检测，是对你人格特质的检验，是对你社会道德的检验难道说单纯性仅仅校园内里的考试中拿了第一名，他就能变成我国的栋梁，他就能变成社会发展的精锐吗？不一定，造物主让你关掉一扇门，另外也便会给你开启另一扇窗户的。造物主看待每一个人都是公正的，不可以光凭一次考试考试成绩就判断一个人，说禁止别人学习不好可l做人r好呀！考试不只是院校的考试，也是日常生活的考试，一次买水果、一次让座、一次说感谢，他们都是对你的考试，对你的测试，对你做人的评定

考完试后，考砸了，大家就灰心丧气，此后一阕不振吗？不，大家应当勤奋地改善，更改，不断地更新考试考试成绩，勤奋让自身前行，即使第一名，大家也不可以自豪，自大，由于不断地会有些人超过你，比你更为的出色，你何时都是有对手，即使班级沒有，院校沒有，那区呢？市呢？省呢？全国各地呢？何时必须超越自我，让自身前行，那样才可以让自身随时随地维持在好的情况里

由于有了考试，才会有了对手，有了对手才有了工作压力，有了工作压力才有了驱动力，有了驱动力才会使我们发展，因此，我很喜欢考试。

考试作文篇2

11月10日，我们进行了一次期中考试，这是我进入四年级后的第一次大考，我好期待我能有一个好的表现。

在考试的前几天，妈妈督促我把语文、英语、品德、科学需要背诵的部分又完整地背诵了一遍，数学的难点也又巩固了一遍，这时我的心紧张得快要跳了出来，因为我知道马上就要期中考试了，我对自己有点信心不足呀，不过我还是在心里暗暗地给自己鼓劲儿，一定要尽最大的努力，争取取得一个好的成绩。

吃过早饭到达学校，第一场就是语文考试，考试开始了，我的心紧张得像小兔子一样怦怦的乱跳，因为语文是我的弱项，特别是阅读理解和作文总是让我丢分，所以这次我一定要更加的认真才行，好不容易考完了，可是我觉得些失落，可能我的语文成绩又要拖我后腿了。接下来的时间，我们又考了品德、科学这两门学科，不过这两样我还是很拿手的，因为在平时我已经把它们背得滚瓜烂熟了。

到了下午，数学考试开始了，我知道我数学最大的问题就是粗心大意，每次都要因为粗心而错一两道计算题，这次我先专心致志地写了一遍，写完后又认认真真地检查一遍，在检查的`时候，因为我的细心检查，还真检查出来两个错误呢，我不由得在心里紧张了一把：“这又捡回来三分，以后可不能这么大意了”，看来认真做题和检查一样都不能少啊！考英语的时候，我是抱着必考一百分儿的信心，所以做完后我也是很认真地检查确认没有错误才交了试卷的，不知道能不能如我所想啊。

好不容易考完了试，我长出了一口气，可是过了一会儿我紧张的心情又回来了，因为我不知道我能考出怎样的成绩，妈妈安慰我：“考试只是检测你前一阶段的学习成果，不要因为成绩而过度紧张”。

我希望我可以考一个好成绩，从而得到“学习标兵”这个奖励。通过这次考试我体会到，想要从容的面对考试，就要在平时的学习中多下功夫，认真听讲，按时完成作业，才能在考试时得心应手。所以以后我一定要更加的好好学习，改掉学习中的坏毛病，做一名成绩优秀的小学生！

考试作文篇3

我想：“明天就要考试了，我要多复习，到明天考个好成绩。”

吃完晚饭，我把书和习题册都拿出来，我从第一课读到最后一课，刚要看一看生字，就听到有人敲门，原来是我的几个小伙伴来叫我出去玩，我问：“你们几个不知道明天要考试了吗？”凤梅说：“不着急，玩一会再复习。”文诤说：“再说了，考试前也要放松放松吗！”我呢！还是拒绝了他们，我关上门，开始复习了，我看完了生字，又默写一遍；我正在默写，天色渐暗，不能看书，我就打开灯，我读来读去，写来写去，忽然灯灭了，没电了，我怎么复习呢？我急得满头大汗，眼前浮现出老师带病为我们上课时那疲惫的身影，我如果考不好……我不敢往下想。

对了，我可以用蜡烛，于是我找出蜡烛、拿出火柴、点燃蜡烛。唉，我不自觉地叫了一声，原来我的手被烧了一下，顿时起了个小白泡，我疼得不得了，可是我心里还是那么的高兴，因为我能够继续学习了，明天一定考个好成绩！

考试作文篇4

今天是与众不同的一天，因为今天是我们六年级全部副科期末考试的日子。

一来到学校有同学便开始为考毛笔字而做准备了。有些同学便围过去看了一下，我也一起围了过去。原来他是用没有墨的圆珠笔在宣纸上描写字贴上的字，然后将字贴垫在宣纸下临描字，再用毛笔在原有的临描痕迹上加粗描写。当他描完成后，我也准备向他那样临描，可谁知这时廖老师却来了，我们便只好乖乖地拿出数学书早读了。而我在早读时却三心二意地想着我该怎么办，怎么考毛笔字，因为其它几项我都应该能考过，可是毛笔字我怎么办呀！我写毛笔字根本就不行，而且字也没有尖架结构呀！我一边在心里想，一边暗暗地嘟囔着，顿时我心急如焚。

没过多久后，李老师便手持宣纸走进了教室，然后开始统一发纸写字了，而我却手持毛笔跑进卫生间开始洗笔。当我回来时，李老师已经在黑板上写下了准备考的六个字。我心想，那位临描的同学肯定也都大吃一惊吧。我一边想着一边开始倒墨写字，在刚下笔的那一刻我的心情难以形容，忐忑不安，终于我下笔写字了。本以为写第一个字时会很是顺利，可是老天一点也都不眷顾我，我的第一个字横不象横，竖不成竖。一个横就象蚯蚓一样，弯弯曲曲的。唉，万事开头难呀！我打算再试一次，希望这次能写好，可是我还是没写好。终于，我竭尽全力把六个字全部写完。今天一天我都沉浸在痛苦之中，因为我有预感我这次的毛笔字考差了。

但通过这次毛笔字考试，让我深深地感悟古人的一句话：“世上无难事，只怕有心人”，只要坚持做某件事，就一定能做好。我想这个寒假我要报毛笔字补习班了，我得为升学毛笔字考试打好基矗

考试作文篇5

⒈小升初作文题目《——是一道靓丽的风景线》

⒉小升初作文题目《——，我永远的天空》

⒊小升初作文题目《都是——惹的祸》

⒋小升初作文题目《笑傲——》

⒌小升初作文题目《生活需要——》

⒍小升初作文题目《何以解忧，惟有——》

⒎小升初作文题目《假如我是——》

⒏小升初作文题目《告诉你，我很——》

⒐小升初作文题目《我眼中的——》

⒑小升初作文题目《生活需要——》

⒒小升初作文题目《——在我的身边》

⒓小升初作文题目《——也是一种美》

⒔小升初作文题目《——是最美的行囊》

⒕小升初作文题目《与——同行》

⒖小升初作文题目《——伴我成长》

⒗小升初作文题目《——三步曲》

⒘小升初作文题目《——和我有个约会》

⒙小升初作文题目《我发现——》

⒚小升初作文题目《真想做个——》

⒛小升初作文题目《世上只有——》

21.小升初作文题目《我——故我在》

22.小升初作文题目《永远的——》1234下一页

考试作文篇6

最近我发现我得了一种怪病，听说这个病叫做“考试恐慌症”。它总是让我不能顺利地考试。

首先这个“病”让我考前睡不着。一闭上眼睛就会做很多可怕的噩梦。比如从天上掉下来，被一条大鱼一口吞下去……最后吓得我满头大汗从梦中醒来再也无法入睡。

更糟糕的是考试当天我反应迟钝，还丢三落四——铅笔盒忘记带了，复习资料失踪了等等都是常有的事。

还记得三年级第一次单元测试时，我紧张的走错教室，发现时已经上课了，我急急忙忙跑回教室，考试已经开始了。我看着手中的试卷，发现每道题我都很熟悉，可大脑却一片空白，一个答案也想不起来。结果不但试卷没有做完，而且正确率也低得可怜。

现在想想是我平常没有认真学习，又怕因为考的分数太少而收到妈妈的批评，所以精神过度紧张导致失眠考场上发挥不好，不会的蒙不对，会的也忘记了！所以从现在开始我要做自己的医生，给自己开个好方子，平时好好学习，把考试当做一次练习，不紧张认真仔细不马虎一定就能痊愈！

考试作文篇7

考试我坐在教室靠窗户的第二个坐位，眼睛死死的盯着右前方的讲台，英语韩老师站在讲台上，她今天穿的很少，一件黑色的大衣里穿着一件白毛衣，看起来很薄，下面穿的更夸张，一条黑白相交的裙子，上面有一个小口袋，还没到膝盖，一双黑色高跟鞋配起来更漂亮了。哎，爱美之心人人有知，可这也太夸张了吧！韩老师扫了我们一眼，眼睛一眨一眨的，看来睫毛也变很长，韩老师低下头把右手放到裙子的口袋里，拿出一把钥匙。递给第一排的凡小声的说了一句话，正在写东西的凡抬起头看了一下老师，愣了一下，然后站起来接过老师的钥匙向门外跑去，韩老师面无表情的说：“今天考试。”什么？考试？我听了差点没坐到地下去，我向旁边望去，有几个男生直接做了一个昏倒的表情，韩老师看了我们一眼，把眼睛一瞥，给我们留了一个卫生球。切！有什么大不了的，我咬了咬牙，心想：大不了豁出去了。我看了一眼韩老师，也送了她一个卫生球，这叫已眼还眼，懂不？我爬在桌子上翻着书。过了一会，凡回来了，手里多了一踏卷子，由于跑的太快，脸红红的，头俩侧的几个头发被到了后面。她快步走向讲台，把卷子递给韩老师，韩老师接过卷子，向我的这一组走来，把早以数好的卷子发给我们，让我们向后传。哎！怎么办？要是考不好了，我妈非宰了我不可。不管了，我低头看了一眼卷子，前面的还可以，后面的一个也不会，先做前面的，我安慰自己。前面的做完了，该做后面的了，怎么办？我把眼睛向同桌凌瞟了瞟，只见他看着题不做，皱着眉头在想什么，难道他做完了？不可能吧！我仔细一看，哎！还没我写的多呢？我抬头看看韩老师，低下头向后小声的叫到：“晓。”晓好想听到了我的叫声，抬起头对我笑笑，她的眼睛真漂亮，长长的眼睫毛跟着眼睛眨来眨去，加上梳的马尾辫更可爱了，我又小声的说：“草莓怎么拼写的”只见她从铅笔带中拿出一块橡皮，在上面写了一些东西，然后把橡皮递给我，我抬头看看老师，还好，老师没看我，我又向周围望了一下，才缓缓的抬起右手，拿这橡皮，把身子转过来，把橡皮纂在手里，抬头看看老师。过了一会，才打开手，看到橡皮上的英文单词，把身子朝后转了转，对晓笑了笑，表示感谢，然后又在橡皮上写着：下一道怎么写？我又把橡皮还给晓，过了一会，橡皮还没传过来，我向后看看，才看到晓正在橡皮上写，她看到我转过去，无奈的笑了笑，把橡皮递给我，我回了她一个笑，接过橡皮，转过身子，把橡皮上的答案抄了下来。写完了，太好了，我看同桌在向我求救，我笑了笑，只见他十分兴奋，正准备问我。我又摇了摇头，切！好不容易才做完，累死了！那有闲工夫给你讲。我抬头看看韩老师，只见韩老师正在写什么，管她了。“铃铃”这铃打的真准时，我刚做完。韩老师大声而轻快的说：“交卷”。