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考试的异化分析解读

时间:2024-06-13 21:19:36
考试的异化分析解读

考试的异化分析解读

很多年前,流行这样的一句话:人生处处是考场。意思是说生活中随时随地都有考试,正所谓人生处处皆课堂,前后左右都考场。我们所说的考场,是指考验一个人能力和素质的地方。学校的教室是考验学生学习成果的考场,商店、集市是考验买卖双方诚信的考场,公共场所是考验公民道德修养的考场。考试无时无刻不在,但是人们又往往惧怕考试,一进了考场便紧张起来,恨不得早些结束考试,逃离这个是非之地。然而又能逃去哪里呢?殊不知,生活处处是考场。隋唐以降,考试遂成为人们社会生活的一件大事。在封建时代,科举考试成为读书人改换门庭的终南捷径。就是现在社会,考试也是人们改变命运的敲门砖,升学深造要考试,招工晋级要考试,考核提干要考试,可以说,现在的人们越来越离不开考试。

但是我们最需要说的考试,还是万千学子正在参加的各类考试。考试,对于大多数学生来说,多少有些可怕,它意味着考前要挑灯夜战,考时会腿肚子抽筋、额头冒汗、两腿发抖、心跳加速、头晕眼花、呼吸困难,考后会忐忑不安,翘首以待。也就是说,考试状态并不是人的正常的生存状态。人们所谓的“待平时如高考,高考才能如平时”只能是一厢情愿,因为谁都不可能在平时永远保持一种考试的状态,如果真能那样,这样的人反而不正常。考试就是考试。

但是,眼下有些学校依然要求师生们将平常考试化、考试平常华。我就看到有些学校,尤其到了高三,领导嘴里句句不离高考,师生天天都在备考,并且各种类型的考试层出不穷、接踵而至。比较正规的大型考试隔上两三个周就有一次,小考几乎天天有,学生们几乎不能进行系统有序的复习,整天疲于应付考试,还没有参加高考,就已经被考试弄浑了头。

为什么会有如此密集的考试呢?原因之一是有些学校领导,今天和本省的几所学校联谊,就和这几个学校组织联考;明天和外省的几所高中联谊,明天又和外省的学校联考。要是少了其中的哪一次考试,领导们似乎就会觉得吃亏似的。这样一来,考试就越来越多,到头来,吃亏的还是自己的老师和学生。

这倒让我想起电视剧《亮剑》里,政委赵刚给团长李云龙说的一句话:不知道为了什么而打仗,那是瞎打。说说我们的考试,不知道为了什么而考试,那是瞎考。高考是终极选拔性考试,平时的考试是阶段检测性考试。平时需要不需要进行阶段性检测,那得根据具体的教情学情而定;就是检测,检测什么,也要看教师教的内容和学生学的情况。而一些学校所组织的`各种考试,其试题的难度和范围,无一例外,分不清梯度和层次,仔细一看,清一色的高考模拟试题——综合试题。这样的考试难以奏效。

既然考试不是正常状态,那就不要成天把考试挂在嘴上。更不要动不动就去考试。考试太过频繁,不符合人们的认知规律。学生经常惊恐于考试的压力,就会对考试麻木,进而产生一种厌烦情绪,就像农人养猪,隔三差五地将小猪吊起来称称体重,小猪还能长吗?平时的考试无非是检查学生对所学知识的掌握程度,发现问题,为下一阶段的学习提供有效的参照。如果无节制地考试,只能是无效劳动,考试中即使发现了问题,也没有时间解决。考试太过稠密,就会失去它应有的作用。

既然这样,考试就不容许异化得如同平常任何一件小事。考试应该有它的严肃性和特殊性。我们应该利用考试这种形式为我们服务,而不是因为考试而影响我们正常的学习、工作和生活。

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