2018届九年级下学期语文第二次月考试卷
一、选择题
下列词语中加点字注音正确的一项是( )
A、 禀告(bǐng) 宽恕(shù) 伛偻(yǚ) 根深蒂固(dì)
B、 倒坍(tān) 冗杂(rǒng) 襁褓(qiǎng) 奄奄一息(yǎn)
C、 孱弱(chán) 眨眼(zhǎ) 忐忑(tǎn) 义愤填膺(yīn)
D、 骊歌(lì) 哺育(bǔ) 黝黑(yǒu) 草长莺飞(zhǎng)
下列词语中书写有误的一项是( )
A、 卑微 猝然 惶恐不安 人声鼎沸
B、 粗犷 真谛 杂乱无章 百废俱兴
C、 蹒跚 吞噬 坚持不懈 怒不可遏
D、 剽悍 侧隐 历尽心血 无可置疑
下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A、 面对此情此景,他居然在心里无动于衷。
B、 暑假即将来临,许多资质不全的培训机构如雨后春笋般冒出来。
C、 那一天,阳光明媚,熙熙攘攘的人群中到处传递着幸福的味道。
D、 孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听,这是家长沟通中特别需要注意的地方。
(题文)(18届云南民族大学附属中学九年级下学期第二次月考)下列句子中没有语病的一项是( )
A、 云大、云师大效仿牛津、剑桥两校划船比赛的做法,在翠湖举行龙舟赛。
B、 能否制定一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提。
C、 参加这次活动的,主要以三好学生、优秀干部为主。
D、 这间房子的门一直没有锁。
请选出下列选项中排序正确的一项( )
①关于它的起源,最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。
②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。
③经过几千年的文化积累和节俗传承,吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动,融进了世代中华儿女的生活记忆。
④端午节,是入夏后的第一个重要节日,也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。
⑤汉魏以后,被附加了纪念屈原、伍子胥等历史人物的内涵。
A、 ④①⑤②③ B、 ⑤②③④① C、 ④①②⑤③ D、 ②③④⑤①
(18届云南民族大学附属中学九年级下学期第二次月考)下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )
A、 《送东阳马生序》是一篇赠序,其作者是明代散文家宋濂。
B、 老舍,原名舒庆春,字舍予,现代作家,著有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》。
C、 曹操,字孟德,东汉末年著名政治家、军事家、文学家与书法家,他的诗以慷慨悲壮见称,代表作有《观沧海》《龟虽寿》。
D、 马克·吐温是19世纪后期英国现实主义文学的杰出代表,代表作是《汤姆·索亚历险记》。
二、句子默写
(18届云南民族大学附属中学九年级下学期第二次月考)按要求默写
①了却君王天下事,___________________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
②君问归期未有期,___________________。(李商隐《夜雨寄北》)
③___________________,提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》)
④___________________,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)
⑤___________________,长夜沾湿何由彻!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
⑥不畏浮云遮望眼,___________________。(王安石《登飞来峰》)
⑦乡愁,是萦绕在诗人心中挥之不去的情愫。王湾行舟江上,把乡愁寄予远飞的大雁,轻吟“_________?_______”(《次北固山下》);崔颢登楼远眺,把乡愁揉进浩渺的烟波,低叹“______?_____”(《黄鹤楼》)。
三、名著阅读
鲁迅散文集《朝花夕拾》中有温馨的回忆,也有理性的批判。阅读下面文字,根据句子写出相应人物。
[甲]仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!
“她”是__________
[乙]在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。
“他”是__________
[丙]这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对……
“他”是__________
四、综合性学习
(18届云南民族大学附属中学九年级下学期第二次月考)某班组织了“我爱博物馆”系列活动,请你参与并完成以下任务。
1、请根据下面的两则材料,探究博物馆对儿童发展的意义。(答出两点即可)
(材料一)诺贝尔奖得主中,有相当一部分都有童年时期的博物馆经历。国外曾有研究,当一个孩子6岁前常参观博物馆,这种习惯会伴随其一生;若6岁前没有这样的经历,博物馆在他此后的生活里将会被放在一个不起眼的角落里。
(材料二)《麦田里的守望者》中的主人公在回忆童年生活时写道:“我对整个博物馆里的一切熟悉得就像背一本书一样。我们那个名叫艾格莱丁格小姐的老师差不多每星期六都带我们去。有时候我们去看动物,有时候看古代印第安人做的一些玩意儿——陶器、草篮以及类似的玩意儿。我只要一想起这事,心里就非常高兴,连现在也这样。”
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2、请你为下面这则消息拟写标题。
5月18日,北京市152家博物馆将与学校对接,让中小学生走进博物馆参加体验式学习。这些博物馆推出的活动各具特色:首博的“看文物说历史”,周口店北京人遗址博物馆的“古生物模型制作”,中国农业博物馆的.“种子达人”等。博物馆的这些举措,旨在推动社会大课堂常态化,使中小学生在“大课堂”中提升综合素质。
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3、请将词语用楷书正确、规范地抄写在田字格内。
断井颓垣 目不暇接
五、诗歌鉴赏
阅读下面这首古诗,完成后面小题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
1、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”抒发了诗人怎样的思想感情?
2、从修辞手法的角度赏析“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”。
六、文言文阅读
阅读下文《小石潭记》,完成后面小题。
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小谭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
1、解释下列加点词语。
①心乐之(______)
②潭中鱼可百许头(______)
③佁然不动(______)
④以其境过清(______)
2、用现代汉语翻译下面句子。
(1)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
(2)凄神寒骨,悄怆幽邃。
3、本文是怎样从侧面写出小石潭水“清”的特点的?请结合相关内容具体分析。
4、作者游小石潭时的心情由乐而悲,结合范仲淹的《岳阳楼记》,说说你如何看待他这种以物喜,以己悲的忧乐观。
七、现代文阅读
阅读下面文章,完成后面小题。
这个孩子将来会是个人物
我们家门口有一棵很大的枣树和一口井。整个村子的生活用水都来源于那口井,所以人们要经常出入我家。邻居们都称我家是“秀才的家”。我们村位于仁川的边缘地区,而我的三个哥哥却相继考进了仁川最好的中学,邻居们这么说也有一定的道理。而在这样的“光荣之家”却有一个总是垫底的小弟,三个哥哥自然很不平衡。
放假那天是我最痛苦的日子,因为学校会公布成绩,看到成绩单的哥哥们都会反复念叨“真是一颗老鼠屎”。我真想找个地缝钻进去。这时在我身后传来一个低沉的声音:
“孩子们,算啦,这孩子将来会是个人物呢。”
是父亲。他微笑着说:“成默是个心志很强的孩子。”极度自卑的我听到这句话瞬间有了力量。不过我也并未从此发奋读书,依旧每天光顾棒球场,成绩还是倒数。
哥哥们每次看到我的成绩单都像要把我吃了似的,少不了一顿数落。然后父亲就总会站出来说:“算啦,这孩子将来会是个人物。”
有一次大哥反驳道:“什么人物啊,我看他将来能成个人就很不错了。”两个哥哥也跟着哈哈哈大笑起来。我和父亲没有笑。我是因为羞愧,而父亲鼓励的眼神似乎在告诉我:“我相信你。”
父亲很慈祥。每次考试都吃鸭蛋的我,有次得了10分。头一次得到分数,我兴奋地跑去跟父亲叫嚷:“父亲,我得了10分!”父亲微笑着问道:“你得10分有这么高兴吗?”不懂事的我以为父亲也很高兴,接着说:“在这旁边加上一个零,那就是100分啦!”要是其他的父母,估计都快笑破肚皮了。幸好父亲当时没有那样,也才不让我觉得自卑。我总是对自己说:“我是因为喜欢运动成绩才不好的,只要我学,就一定能学好。父亲肯定理解我。”
到了六年级,我的想法改变了。我想好好学习,考进好的中学。我决定放弃最爱的棒球。那一天,我跟父亲说:“从现在开始我要好好学习。”父亲依旧微笑着说:“我就知道你会这样的。”
但我已不知道从何学起,于是拜托父亲替我请辅导老师。虽然家里条件一般,但父亲还是爽快地答应了。当时上辅导课的地方在墓地附近,到那里要经过一个废旧仓库和溪流,需要走一个小时。生性胆小的我晚上都不敢自己去厕所,但为了学习,我都风雨无阻地去上辅导课。每到刮风下雨的天气,我觉得路上会突然冒出鬼来,怕得要命,但我始终没有退缩。哥哥们不停地说,“他撑不了几天的”“三分钟热度而已”“说不定会跑到路边的运动场去玩儿”……每当这时父亲总会站出来说,“这孩子将来会是个人物”“成默是个心志很强的孩子”。我这么坚持学习,别人都以为我中毒了。其实我是不想让相信自己的父亲失望,我想像他说的那样,成为一个坚强的人。
十二点停电后,我会点上蜡烛,一直学到凌晨两三点。但到六年级才开始学一年级的课本,要学的东西依旧堆得比山还高。每当我想放弃时,耳边就会回想起父亲的话:
“这孩子将来会是个人物。”
我最终以全校第三名的成绩毕业,进入了哥哥们所在的仁川最好的中学。
在进入中学后我被选为优等生。校长还亲自把我叫到校长室。当时我很紧张,只见校长走到我面前说:“你父亲因为你很担心呢,没想到你成绩那么好啊。”他边说边指了指旁边。我看到父亲坐在那里,一副自豪而欣慰的表情,眼睛顿时湿润了。
原来父亲心里一直很担心我,但却丝毫没有表露出来,只是不停地鼓励我啊。
(选自《意林》20xx年第3期,有改动。作者:韩·金红信)
1、请简要概括本文的故事情节。
2、文章以“这个孩子将来会是个人物”为标题有哪些作用?
3、下面两个句子哪个表达效果更好?为什么?
A生性胆小的我晚上都不敢自己去厕所,但为了学习,我都风雨无阻地去上辅导课。每到刮风下雨的天气,我觉得路上会突然冒出鬼来,怕得要命,但我始终没有退缩。
B.生性胆小的我,为了学习风雨无阻地区上辅导课。即使刮风下雨的天气,也始终没有退缩。
4、“我看到父亲坐在那里,一副自豪而欣慰的表情,眼睛顿时湿润了。”此时“我”的心里是怎么想的?
5、文中的父亲有哪些特点?试结合事例简要分析。
八、按要求进行写作。
请以“那段 的日子”为题,写一篇文章。
要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。(2)说真话,书真情,忌抄袭。(3)不要使用真实的地名、校名、人名。(4)书写工整,不少于600字。
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