考试的作文

【精品】考试的作文九篇

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的考试的作文9篇，希望能够帮助到大家。

考试的作文 篇1

早晨，白茫茫的浓雾笼罩着大地。我急匆匆地抓起书包，啃了两口面包，坐上妈妈的电动车。

第二节课是数学测验，打开文具袋一看，我顿时傻了眼：不会吧？橡……橡皮没带，这可怎么办？距离考试结束还有三分钟，一个重要的线段图竟然画错了！我捣了捣朱子谦的胳膊，压低声音：“嗨！有橡皮吗？借给我用一下。”“我也没带！”朱子谦也是愁眉苦脸。

我心急如焚，急得像热锅上的蚂蚁。这可怎么办？

雾越来越多，越聚越浓，天似乎要塌下来了。

只剩一分钟了，我绝望了。

正在茫然无助的时候，右边的林玉森看到我抓耳挠腮的样子，好像猜出了我的心思，小声地问：“你没带橡皮？我借给你，接着！”橡皮滚到我的手里，也让我的心平静了许多。

修改好线段图，把试卷交给老师的一刹那，雾散了，阳光照进教室，斜斜的光柱照在身上，暖和极了。

考试的作文 篇2

挫折啊，曾经，你是那样地令我沮丧，畏惧；如今，我不再怕你。

――题记

外面乌云密布，阴森森的，秋风萧瑟，落叶枯黄。

我独自一人坐在教室里，手捧着沉甸甸的试卷，呆呆地看着，不知如何向父母交待。卷上的成绩远远低过了心理防线，唉！怎么成绩又大不如从前？对照一下的卷子，又降低了七名。杯具（网络语）！此时，我的心里酸酸的，有种说不出来的感觉。

我怀着忐忑不安的回到了家里，对父母，考试的事只字不提，尽量避开考试的话题。

父母是爱唠叨的人。

无论我怎样努力，哪怕是有一点小小的提高，父母也不会满足，仍然数落得我一无是处，唠唠叨叨的，总是使我饱受打击。

尽管如此，无奈中该上学还得去上学呀。

上课的响了。此时，我意识到新的课程又开始了，学，还得继续学。于是，清醒一下头脑，重新振作起来，拿起书本，专心地听讲，暗暗地在心中萌生了一个念头：下次一定要考好，拿出一个更好的成绩给父母看看。

我不顾及父母的唠叨，不再沉溺于挫折，从此，我每天很早起来学习，上课认真听讲，专心致志，好好地完成交待的学习任务，放学后认真复习至很晚。一次天黑后，我有一道题不会，就拿着手电，走在坎坷不平的暗路上，到老师家里去问。

下一次考试中，我取得了优异的成绩。欣喜。我终于感悟到：人不可能总是一帆风顺，要用积极的心态，把自己从挫折中拯救出来，才可能成为强者。

此时，乌云消散了，万里长空，一片湛蓝。

考试的作文 篇3

今天，我在路边摊吃了早饭就赶往学校，同学们也都早早地来了，因为要期末考试。一想到要考试，我心里就紧张。

进了考场，监考老师也到了。我坐到位子上拿出文具，由于紧张，抓笔的手都在抖动，脑子里仿佛一片空白，什么也没有。老师见我们一个个紧张的样子，安慰我们：“放松，跟平时做题一样。”

第一场考语文，试卷发下来了。我一看考题，好难啊，立即感觉有人将我身体里的知识掏空了，手里拿着笔，却不知该从哪儿下手。我仿佛觉得死神的幽灵在身边游荡。

我也不知道自己怎么做的题，反正交卷了，我叹了一口气。

下午，考数学和英语。“加油！”我自我鼓励。

考试时，我想起了监考老师的话，拿到题目就像平时做题一样，终于应付了一天的考试。

回家的路上，同学们一个个高兴得蹦蹦跳跳，像监狱里放出来的犯人。我知道大家在欢呼要放寒假了，可我呢，却高兴不起来。

平时认真学习是苦，期末考试出好成绩是甜，有苦就有甜。我平时没吃苦，所以现在就没有甜。

考试的作文 篇4

令人又爱又惧的考试，当你逐步接近时，我的自信指数近乎零，但等你离去时，我握着手中的成绩单，却又让我不禁爱上你，而这样的剧情，反反覆覆在我生活中上演着。终于，在五年级上学期，我恍然大悟了解其背后隽永的意义，结束了这场演了二年却演不完的戏。

记忆犹新，一、二年级时，我看不起考试，我把你当家长们相互比较的条件，但三、四年级时我却跌入比较的深渊。每到考试前，总被你默默的折磨，不出声，却用评比、试卷掩埋我，每次我都想着：我要战胜你，不能在你强势之下，失去了气魄。家人也告诉我，要以平常心面对，当成一般的测验，何尝不是最好的对策？

和考试行军两年，在五年级时，我终于放下看重成绩的重担了，在考试时，我找回自信，自信是我的，由我来左右，无论你怎么做，自信仍不会动摇，且你在无意之间，教会了我一个观念，那就是你的功名充其量不过是张纸，若上面的成绩优异，又如何？像我一、二年级时，虽然不是第一名，但我很快乐，反观三、四年级时， 我每次都一定考前三名，但若扪心自问：“我真的快乐吗？”我的回答一定是“不。”考试，你的折磨教会了我：“考试不是一切，成绩不是重点。”的这个道理， 我由衷的感谢你！

考试和背后用心良苦出题的老师就犹如苦口婆心的父母般，所做的事也许不让孩子喜欢，但心中却是期望学生挺过测验。考试，你用我对你的惧怕，教会我何谓保有勇敢的自信心，教会我体认功名的肤浅，你震撼了我，也将“勇敢，并不是甚么都不怕，而是迎战不应该害怕的事。”这句美国第六十五任国务卿鲍尔所说的真理深刻的烙印在我心中；而考试，你对我来说，就是不该惧怕的事物。未来，我会更坦然的面对压力，从学习中找回快乐的童年。

考试的作文 篇5

时间过得飞快，在不知不觉中，我们就迎来了这学期的第一次大考——期中考试。为了考出好成绩，我们进行了全面的复习。

考试前，在学校的时候，老师带着我们一起复习。语文赵老师和我们一起归类复习：首先带领我们复习每个单元的日积月累，每天都要读、背、写；然后是词语盘点，主要就是读；最后，赵老师还会带领我们复习每单元的复习要点，要保证里面的所有词语都会写，课文内容都会背。数学李老师每天都会出一黑板的方程、正负数、解图形面积或分数的题，每次我们做完这一黑板的题，都会感觉收获多多，对考一百分也就更多了一些信心。

在家里，每天晚上的作业还是复习。在听写生字的时候，妈妈帮我找出了个别不会写的字，在一张白纸上反复写上几遍加深印象。然后是背课文和复习要点，不但要会背，更要会写。数学作业仍然是题海战，每天作业都要写到九点多，学过的内容每天围着我转，有时候我感觉头都快晕了。

考试的那天终于来临了。这一天天气非常好，阳光明媚，真是个好兆头啊，希望我能考出好成绩。刚走进教室，就看到许多同学都在那儿认真地复习，我也赶快拿出书，看看昨天不会写的那几个词语。

监考老师进来了，看见她手里拿的考卷，我的心里就像有一个小鼓，在我身体里咚咚地敲着。考卷发下来了，我长长地舒了一口气，因为我发现考卷上的题很简单。

考试开始了，教室里凝结着紧张的气息。教室里很安静，只听得见同学们刷刷的写字声和监考老师的脚步声。我写着写着，突然有一道题目像一只“拦路虎”一样挡住了我：“削”的两种读音，复习的时候我看过这个字，别着急，好好想想，我对自己说。经过我的苦思冥想，终于写出了正确答案。

下午的数学我感觉也很顺利，检查完以后，我把答案都写在纸上，等着和李老师对答案。考完试后，李老师来了，来和我们对答案。我很沮丧，因为有一道题出了错：7。5平方分米＝（0。075）平方厘米，唉，我怎么会把这道题做错了呢？听着同学们的欢呼声，我心里又羡慕又伤心，数学得不了一百分了，我在心里默默祈祷语文能考出好成绩。

通过这次考试，我明白了一个道理：学习如逆水行舟，不进则退。想要考出好成绩，最重要的在于平时的积累，养成做事认真的习惯，再加上考试前认真复习，这样才能考出好成绩。

考试的作文 篇6

考试是最平常的事，可那次考试，却让我至今难忘。

电风扇呼呼地转着，在炎热的夏日吹出了缕缕凉风，同学们一个个神情紧张地握着笔，在题量不多的卷纸上写下一个个答案，我，也毫不例外。

太阳从树梢爬到枝头，阳光也愈发显得毒辣，本来清凉的空气也在逐渐转热，整个大陆在升温，也蒸发掉人们本来的轻松愉悦，一股股紧张的情绪涌上心头。可我的心情却格外郁闷，并不是因为炎热的太阳，而是旁边那双斜斜的眼睛。

我平生最讨厌那些自己仗着“没文化”便抄袭的家伙，顿时心声一计，好好整弄他一番，于是前半张全对的卷纸，到了后半张却多了一个个被打掉的对答案。

可对面的人虽是没文化，却格外精明，只抄我的算式，却自己算答案，还算对了。我更加愤怒，在地球上多了两个“小太阳”的同时，我正确的算式也被一个个打掉了，我得意的看了看他，他却停下了笔，把卷纸坦然的交上，跑出去玩了。

座位上只剩下呆愣的我，拿着笔一个一个将答案改回来。

从那以后，我再不敢跟别人比玩小聪明，因为人外有人，天外有天，小聪明外有大聪明。

考试的.作文 篇7

没有老师的考试会不会有人抄答案？老师一定不会监考？看了题目你一定会冒出许多疑问，我说是真的，我经历了无人监考考试。

星期四举行期中考试，首场考语文，我神采奕奕地来到学校和大家复习比较难的地方。过了一会儿，何老师抱了一大摞试卷走了进来。在黑板上写上“诚信考试”，下面还有“言必信，行心果”六个大字。何老师微笑着说：“我们班是实行诚信考试的一个考场，没有老师监考。如果那位同学觉得自己可能会抄，跟我去办公室做卷子。”全班雅雀无声，这时岳展羽举起了手，老师带着她走了。我心里默默地说：岳展羽呀！你真够诚信！

何老师刚走的时候，班里很安静，每个人都在专心致志地写。“写着卷子还看课外书，这叫啥呀！”光昊的叫声打破了原有的寂静，只见光昊从张一桌子里翻出一本漫画书，交给靠路坐的郭一丹说：“你把这本书放到讲台上吧！”郭一丹一摇一晃地把书放到了讲台上。

光昊的大嗓门叫醒了许多同学的说话细胞，不少同学开始小声说话，过了一会儿说话声越来越大，说话的人也越来越多。有的人竟搞起了比赛；有的人在和别人吵架；有的人在借工具；有的人在闲谈……。这不像一个用来考试的教室，而像正在营业的大洒楼。我也忍不住和旁边的几个同学开始说话，我说几句话写一点，说几句话写一点，耽误了不少时间。

“只剩10分钟了！”，有个同学大叫道。我刚开始写作文，吓了一大跳，恨不得把原来写好的作文贴到卷子上，可转念一想不行，

抓紧时间写，我的笔好像安上了翅膀写得飞快。十分钟好像过得很慢很慢，我写到最后一段时，“叮铃铃”下课铃响了，我慌里慌张地写了最后几个字，终于写完了，我长吁一口气。看看同学，这时还有没写完。

这次考试，一半成功一半失败，成功是没有人作弊，失败是好多人都说话了。

实际上，我很喜欢诚信考试，它可以让同学们养成遵守诺言的好习惯。但是老师不能一点不管，最好多来几次，特别是到写作文时间的时候应该提醒一下，这样可以把说话拒之门外，让诚信考试成为真正的诚信。

考试的作文 篇8

首先，我们要浏览GMAT作文题目、审题并写出开头段。

审题和开头段同时进行，一边看题一边写。这不是回避逻辑错误，GMAT考试而是将审题、找错和写作有机地结合。第一段的任务无非就是指出论题的结论、假设、论据，并指出题目有错误。同学们会发现，在我们写作第一段的时候，逻辑错误会不断的涌现出来，而当我们把有问题的假设以及原论证的逻辑结构清理以后，该论证所存在的所有问题也就都暴露出来了。

在写完开头段并审好题后，大家要趁着头脑清醒，把主要的逻辑问题都打出来。

原文可能出现六七个逻辑错误，而大家只需要从中挑出3-4个最主要的进行有利的攻击就可以了。因为GMAT 写作能不能拿高分，直接取决于与你能否抓住主要逻辑错误。也就是说，如果你忽视了非常致命的逻辑错误，那么即使你把其它的错误批驳得再好，所用的语言再美，字数再多，最后照样不及格。有人担心是不是要把所有的错误都清理出来，实际上大家只要把主要的错误都清理出来，进行有利的攻击，同样可以拿到六分，正如ETS的六分例文一样。这样做的另一个好处是可以节约时间，因为考生在正文写作时往往会把顺手的段落大写特写，力争在某点上把敌人驳的体无完肤，但是等到意识到有其它的重要逻辑错误未被谈及的时候，时间却已经到了。而首先列出提纲则可以提醒我们点到为止，切实做到合理分配时间。与其把一个问题分析的特别透彻，不如把所有的主要问题都涉及到，即使不很透彻，也比前者要好。简而言之，Argument这部分展开批驳的时候，与其断其一指，不如伤其四指。

考试的作文 篇9

这次，老师跟我们说﹕“我们今天要来一次特殊的考试。”许多同学目瞪口呆。老师又补充了一句﹕“这是一次‘天才’的‘测试’哦！”

心语伸长勃子，盯着老师手中的“测试卷”，像一只长颈鹿；震烁趴在桌子上，嘴巴还一张一合，似乎在说﹕“怎么暑假也要考试啊！”；旭辉拼命地向天花板呼喊﹕“妈妈，快把我带走吧。”……唉！

老师让我们闭上眼睛，不许睁开。试卷一拿到手，我就激动地握住卷子。老师说﹕“三分钟内完成这张试卷,并且满分的人有冰西瓜吃哦！”老师指了指桌子上的冰西瓜。大家马上有了动力，严阵以待。“开始。”老师下达了指令。

我的笔迅速地动了起来，先写下了班级、姓名和校名。按照平常的习惯，看到有要我们填空的题目就先填了，题目是3﹕请写出五种水果的名字。我想了想就开始写，刚写忘芒果，就发现了这道题的题目的序号是3，那么前面的1、2两道题握还没做，就看了一下，第一道题的题目是1、请先认真读每一道题的题目,好,我开始读题目了,读到第15道题的题的时候我揉了揉眼睛,又仔仔细细地看了一遍,的确,我没看错,第15道题的题目是﹕15、请完成一、二两道题,其余的题不用做。我像一定有许多人把前面的题目做了吧,哈哈,,我悠闲地看周围,果真,所有人都在埋头苦干。有的人在用左手的大拇指和食指托着下巴想问题；有的人在试卷上磨笔；还有的人早就做完了整张试卷，得意扬扬地在休息，哈哈，他们都没发现老师挖的陷阱。大约过了两分多钟,李佳贤提着大包小包像一只长臂猿走进来。我只见他一拿到试卷就只用水笔动了几笔也在悠闲地等待着三分钟时间的到来,他肯定也发现了那个巨大的坑吧。转眼间,三分钟时间到了。

老师看了看我们的试卷,沉默了一下,说﹕“陈炜杰、李佳贤，都考了一个100分，是满分卷！”大家议论纷纷，有的在说﹕“李佳贤迟到这么久，怎么还能靠满分呢?”；有的在说：“我智商这么高，这么简单的试卷我怎么都没考满分呢”；还有的在说：“这么简单的试卷我没考好回家要被妈妈骂了呀！”

最后，老师公布了秘密﹕“大家请看第15道题的题目，题目只让你们完成一、二两道题，而第一道题就先让你们读每一道题的题目，你们读到第15道题目的时候就知道一切了。很多人“哦”的明白了一切。

大伙儿异口同声地说﹕“原来这次考试老师是考我们有没有认真审题呀！”看来我们以后必须认真审题了，不然就辜负了老师的一片心意了。

大家，考试一定要认真哦！