考试作文

【实用】考试作文合集7篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的考试作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

考试作文 篇1

考试众生相 考试，对于学生来说，可谓家常便饭，无论大考小考都会牵动着学生的每一根神经。不信？那我带你去考场看看吧！考场里的各路人马竞相登场，他们共同演绎了一出复杂、热闹、幽默的“校园考试大戏”。 距离考试还有10分钟，有的同学仍在伏案攻读，有的闭目养神，有的窃窃私语，有的一言不发，有的镇定自若，有的忧心忡忡“嘿，你准备得怎么样了？” “马马虎虎，凑合吧。” “这道题你背了吗？我敢打赌肯定会考。” “什么题？什么题？哪一页？”旁边一下凑过来几个脑袋。 “上帝保佑！我恰好背了。”一位同学长吁一口气。 “什么？这道题需要背吗？完了，我一点都没背。”另一位同学又是吃惊又是焦急，忙不迭地低下头去翻书。 突然，铃声响了。又有几位同学背着书包冲进了教室，个个都是睡眼惺忪的，手里还握着馒头。 老师手执试卷走了进来，神情严肃。“啊——”教室里一阵骚动。“哗哗哗”有人赶紧翻书；“砰砰砰”有人拿出文具；“完了完了！”有人低声欷歔。老师不动声色地站在讲台上，扫视一遍台下，说：“把书都收起来！” 卷子传到了同学们的手中，每个人的表情各异。 “这种类型的题目前两天刚做过，天助我也！”A同学的嘴角闪过一丝微笑，不知是感谢老天相助还是庆幸自己有先见之明。“完蛋了，这题好难！”B同学的情况看起来有些不妙。我看着周围的同学，只见他们有的不停地咬着嘴唇，有的用手撑着额头，有的却很镇定地提起了笔啊！时间过得好快，一个小时过去了，有的同学答题完毕，正专心检查；有的却无所事事，东张西望；那些尚未做完题的同学急躁起来，只见他们紧皱着眉头，笔尖在纸上不停地写着，额头上渗出细密的汗珠，脑子里竭力地搜寻正确的解题思路铃声响了，考场立刻变成了散场的电影院，那些早已坐得不耐烦的同学，听到铃声，如获大赦，迅速交卷，好不畅快；有的抱着侥幸心理，不管三七二十一，在考卷空白处随便写了个答案，然后长长地舒一口气，把答卷放在讲台上，嘴边掠过一丝狡黠的微笑；还有的迟迟不肯交卷，直到老师再三催促，才慌忙冲上讲台交卷，他们脸上分明写着无奈与遗憾考场外人声鼎沸，同学们三三两两地聚在一起对答案。你看，那些信心十足的优等生兴奋不已、欢呼雀跃，另一些同学却懊悔沮丧、满脸不悦。这情景恰似“东边日出西边雨”的景象。对于试卷中的某一道题目，多数同学认为是某个答案，但少数同学却仍坚持己见，认为另一个答案正确。这边已争论得面红耳赤，那边声音又提高了八度：“别忘了，真理有时掌握在少数人手里。” 兴奋也好，懊悔也罢，考完了，千斤重担卸下了，心情却没有因此而放松。

考试作文 篇2

每个人的成长过程中都会发生一些记忆深刻的事情。每当回想起这些难忘的经历，都会有不一样的感悟。

记得那天，美术考试要开始了，我来到教室，心里十分紧张，像小鹿乱撞一样。我抬头望向窗外，几朵白云在天空中静静地飘荡，树木繁盛成荫，花儿鲜艳欲滴。一旁的湖水平静得像一面镜子，没有一点涟漪;清澈得像一块碧玉，没有一丝瑕疵。看到这番景象，我的心里一下子平静了下来。

这时，老师大踏步地走了进来，说：“这次考试请同学们画一只小动物。”我集中精力思考，可怎么都想不出来要画什么。我往旁边瞥了一眼：啊！同学都画了一半了！我弯下腰，拿起画笔，突然有了想法——我要画家里那只可爱的小乌龟！

画乌龟是有技巧的。要先画一个三角形的头，再在上面画两只绿豆般的小眼睛，眼珠往外突出，因為这样显得格外有精神。它的四肢是乳白色的，要在身体下面画粗细各异的四只小脚;它的爪子还是尖尖的……

时间到了，大家都忙着交卷。当看到我的作品时，老师直接写上了“通过”，真让我喜出望外啊！

走出考场的时候，我又往窗外看了一眼，外面的闲云，草木，湖水依然那么美丽……

考试作文 篇3

打开记忆的闸门，往事犹如洪水一般涌了出来，一件件事情都布上了些许尘土，但也有些事让我至今记忆犹新。

四年前的一天，我们一年级的同学都要举行期中考试。“考考考，老师的法宝，分分分，学生们的命根。”“唉，这次考试我该怎么办啊！”我不禁地喃喃着。看着周围，太阳火辣辣的，炙烤着大地，小花也奄奄地低下了头，小鸟在树上“叽叽喳喳”地吵闹着。

终于开始考试了！我紧张地做着计算题，“啊！终于做完了！”我在内心大声地喊道。这时也还剩下二十分钟，那就再检查几遍吧！我在心中暗自窃喜“铃铃铃”，随着下课铃声地响起，我也将自己的试卷交了上去。

几天后，试卷终于发了！而且我竟然以语文九十九，数学一百分的优势一路冲进了年级前十名！回家的路上，下起了雨，雷公公带着它的“小雨滴乐队”在为我演出呢！一棵棵笔直的小树也在为我保驾护航，树上的小鸟也在为我唱着歌，一切都是那么美好。

晚上，我站在家门前望着天上那皎洁如玉的月亮，同时也在思考着，“啊！我明白了，任何事只要付出努力，就一定能收获果实！”我朝着夜空大喊。

考试作文 篇4

叮叮叮......考试开始了! 我抬头看看老师严肃的眼神，吓得不禁直冒一身汗。怎么办?这些都是我不会的呀!我挠破头皮也想不起来该怎么做了。这时旁边同学的一个动作引起了我的注意...... 外号“抄人”踢了踢我，叫道：“你，写完跟我对选择题。”我瞅了一眼说：“想得美，自己写。”他凶巴巴地说：“快拿来!”我对他不理不睬。他坐立不安、探头探脑的对后面的同学说：“数学天才，写完借我抄。”后面同学对他的无理要求视而不见。为了给自己解闷，他竟然哼起了小调，那声音就像夏天的蚊子，嗡嗡嗡，吵得大家心神不宁。我终于按耐不住了，说：“喂，安静点!”这时，老师发现了，敲了敲桌子警告他。谁知道他就是死性不改，老师一走开，他又开始贼眉贼眼了，只见他眼睛发亮，原来“数学天才”正漫不经心地检查试卷呢!这下可不妙，他神不知鬼不地“偷”走了同学的试卷，做一个不折不扣的“抄人”。等到同学发现时，他已经大功告成——抄好了。他伸了伸懒腰，得意洋洋的样子像是在说：“煮熟的鸭子 还飞了不成?” 哎......考试做坏事害死人啊!

考试作文 篇5

呜呼！明天有考试了，悲哉！今晚又要“临时背，复习语文了……

有的同学不上音、体、美背语文，头像小鸡啄米似的。还有的同学根本就没有仔细看，东一题，西一题的走马观花。还有的一本漫画后面放着语文总结的东西，一会儿看语文，一会儿看漫画，也不知道看什么呀？

岂知……要知道平日听过的歌名都能倒着背下来，可这回背语文资料就完蛋了。

语文考试开始了，班上却是鸦雀无声。仔仔细细的答卷，我一看到卷子心里乐开了花。因为我背的所有的题，卷子上都有。就剩下判断题了，忽然我一抬头看到了一个同学正在抄别人的答案，我很气愤，很想告诉老师。但我又怕老师说我，我的心里忐忑不安了，不得不静下心来想。反正不是我抄，他抄他的，我写我的，我俩井水不犯河水，就当我没看见。同学们答完了卷子交了上去，老师立刻就判了。

交了卷子，接下来便是惊恐万分地、忐忑不安地等待……。卷子终于发了下来，教室里的同学就像热锅上的蚂蚁。你问我多少分，我有问你多少分，教室里的同学有的哀号；有的兴奋；有的悲怆；真是千姿百态，无所不有。

考试作文 篇6

提起考试，好多人都会直打哆嗦、冒冷汗，而对我这个考试从来没凉凉过的“才女”来说，期末考试不在话下。

那天的第一节是语文考试。我胸有成竹地走进教室，看到其他同学都在努力地翻书复习，而我则是做了个迷惑行为：我把手拍在语文书上，然后情不自禁地说了句：“巴拉拉小魔仙”，紧接着我把手又放到了脑门儿上，好似在吸收知识，其他同学都看呆了。考试开始了，好家伙这题太简单了。我噼里啪啦一顿写，本该40分钟答完的卷子，我20分钟就答完了，后面我整整坐了20分钟。终于熬到了下课我急忙交了卷，开开心心地出去玩儿了。

第二节是数学考试，这回可没有复习时间，进屋就开始答题。我羽绒服都没脱，拿出笔又是一顿狂写。写到应用题时我愣住了，鸡兔同笼公式是啥来着？想了半天也没想起来，不管了先空着，下面的题答的得心应手，就只差那一道题了。终于在考试五分钟前，我想起了公式，奋笔疾书，满意地交上了卷子！

最后就差英语考试了，在听力上浪费了点时间，笔试题我不几分钟就做完了，给这次考试画上了完美的`句号。

终于成绩出来了，我以语文99分、数学100分、英语98分的成绩获得了全班第一的好成绩。回家我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈温柔地说：“这都是你努力的成果，一分努力一分收获。”我用力地点了点头。考试那些事，对我来说就不是个事儿！

考试作文 篇7

考试，一个让老师乐此不疲的词语；考试，一个让学生心惊胆战的词语。一看到那雪白的试卷，我们的心都快跳出来了。每一次考试的场面都是那么惊天地、泣鬼神。

“入夜渐微凉，繁花落地成霜，你在远方眺望，耗尽所有目光，不思量，自难相忘……”一位同学放声歌唱，引得同学们侧耳倾听。一曲未终，大家已经猜出了其中的暗示。那就是，一场考试即将到来了！我们仿佛已经看到了老师那“狰狞”的面目。“叮铃铃……”“死亡之声”再度响起，同学们都魂不守舍的向自己的座位挪去。

果然，数学老师抱着卷子，脸上挂着一丝诡异的微笑走进了，走进了！同学们瞬间被这微笑吓得满身鸡皮疙瘩。“现在开始考试！把书本都收起来！”随着老师一声令下，卷子在同学们手中经过，传给后面的同学。当每个人的手哆哆嗦嗦地接过了卷子，一场人类与卷子的大战就开始了！瞧！不会的同学东张西望，会的同学“沙沙”作答，一两个想作弊的同学偷偷摸摸，立刻接到了老师投来的“死亡凝视”，只好灰溜溜地装作埋头苦想。整个教室都被一种令人恐怖的寂静笼罩着。我眼睛紧盯着试卷，用颤抖的手写出一个个答案……时间过去一半儿了，同学们开始焦躁不安，班里充满了写题的“沙沙”声、咬笔的“嚓嚓”声，以及小声对答案的声音。苏老师见状，立刻拿起“惊堂木”——黑板擦猛拍讲桌，教室里便瞬间鸦雀无声。

五十分钟很快就到了，“收卷！”苏老师一声令下，班里就嘈杂了起来。有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢腾腾地站起来，眼睛仍盯着试卷；有的急三火四的加紧运算，赶忙再添上几笔……

分、分、分，学生的命根；考、考、考，老师的法宝，但愿每次“狂风暴雨”过后都能是“晴空万里”吧！