实用的中学教学教学计划模板合集五篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的教学工作又将翻开新的一页,这也意味着,又要准备开始写教学计划了。那么如何输出一份打动人心的教学计划呢?以下是小编精心整理的中学教学教学计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
中学教学教学计划 篇1健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。我校将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针,积极提高学生的自我保健能力。积极推动学校各项卫生保健工作的顺利实施。
一、主要工作
1、 认真贯彻《学校卫生工作条例》,对照卫生部、国家教委、全国爱卫会发布的《中小学生健康教育基本要求(试行)》,学校分管领导、教务处、政教处、后勤处,班主任及健康教育老师各尽其职,共同做好学校的卫生保健工作。
2、 普及学校健康教育,健康教育课开课率达到100%;提高学校卫生健康教育质量,定期进行卫生知识讲座,定期更新卫生窗与黑板报宣传内容;继续开展学生心理异常、心理障碍的疏导及执行学校环境卫生检查、竞赛制度。
3、从小培养学生良好的卫生习惯和卫生行为,提高卫生保健意识和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患与未然”;加强春季流行病的预防宣传工作,做好对患龋齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作。
4、 加强学生用眼卫生的宣传,培养正确的坐姿,劳逸结合、多做户外活动,注意营养均衡,提高眼保健操质量。
5、 组织学生参加爱国卫生月活动;迎接卫生部门本年度对我校的卫生监督和检查,规范爱国卫生档案记录,发现问题及时整改。
二、 工作安排
一月份:拟订《本年度学校健康教育工作计划》,联合教导处落实健康教育课课时和教学人员。
二月份:
1、 学期开始大扫除。
2、 第二周开始各班进行个人卫生检查。
3、 卫生委员例会。
三月份:
1、个人健康行为宣传
2、卫生讲座《春季疾病预防知识》
四月份:
1、 开展爱国卫生月活动。
2、 春季预防接种工作。
五月份:
1、 爱国卫生月活动总结。
2、 卫生讲座《如何预防食物中毒》
六月份:
1、 期末健康教育课期末测试
2、 学期卫生工作总结,卫生档案整理
九月份:
1. 卫生宣传:秋季疾病预防小知识
2.做好一年一度体检工作。(具体时间另行通知) 十月份:
1. 广播讲座:怎样预防沙眼和近视
2. 各班办一期板报:预防沙眼和近视应养成良好的卫生习惯。
十一月份:
⒈ 公寓卫生大排查
⒉ 营养膳食讲座:
十二月份:
1卫生宣传:除“四害”科教片,收看时间另行通知。
⒉期末健康教育课期末测试;本学期工作总结。
中学教学教学计划 篇2中国名著部分
1.《红楼梦》
2.《三国演义》
3.《水浒传》
4.《西游记》
5.《官场现形记》》
6.《儒林外史》
7.《聊斋志异》
8.《西厢记》
9.《牡丹亭》
10.《桃花扇》
11.《老残游记》
12.《子夜》
13.《四世同堂》
14.《家》
15.《平凡的世界》
16.《茶馆》
17.《骆驼祥子》
18.《边城》
19.《围城》
20.《林家铺子》
21.《小二黑结婚》(赵树理)
22.《荷花淀》(孙犁)
23.《红旗谱》
24.《桃花扇》
25.《牡丹亭》
26.《伤逝》
27.《莎菲女士的日记》
28.《暴风骤雨》
29.《窦娥冤》
外国名著部分
1.《简爱》
2.《钢铁是怎样炼成的》
3.《嘉尔曼》
4.《基督山伯爵》
5.《飘》
6.《复活》
7.《红与黑》
8.《拉贝回忆》
9.《茶花女》
10.《战争与和平》
11.《蝴蝶梦》
12.《牛虻》
13.《母亲》
14.《唐吉诃德》
15.《浮士德》
16.《约翰克利斯朵夫》
17.《鲁滨孙漂流记》
18.《格列佛游记》
19.《傲慢与偏见》
20.《汤姆叔叔的小屋》
21v《巨人传》
22.《荷马史诗》
23.《哈克贝利芬历险记》
24.《红与黑》(司汤达)
25.《高老头》
26.《伪君子》
27.《欧也妮葛朗台》
28.《包法利夫人》
29.《悲惨世界》
30.《安娜卡列尼娜》
31.《巴黎圣母院》
32.《死魂灵》
33.《哈姆莱特》
34.《罪与罚》
35.《呼啸山庄》
36.《少年维持的烦恼》
37.《阴谋与爱情》
38.《一千零一夜》)
39.《神曲》(但丁)
40.《第六病室》
41.《威尼斯商人》
42.《双城记》
43.《格列佛游记》
44.《沉船》(泰戈尔)
45.《雪国》
46.《老人与海》
中学教学教学计划 篇3主要工作:
一、 提高教师整体素质,大力实施“名师工程”
1、继续抓好师德师风建设,以创文明校风、树师表形象为重点,开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象,做到依法执教、廉洁从教、文明施教。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神,自觉遵守学校的各项规章制度,严以律己,忠于职守,服务学生,提高质量。
2、加大力度实施“名师、骨干教师”工程,对全体教师通过建立与健全人事档案,进行分类定位,导向培训,逐步达标。有计划地推荐各个层面的教师参加教育局和教培研中心的培训。要通过送出去、请进来 ……此处隐藏1697个字……>9、常规管理工作要常抓不懈。加大以“四制二会”为主的教学检查监督力度,重点抓好“三无”学生、提前下课和教师课堂教学的检查工作,营造一种“学风浓、教风正”的教学优良环境。
10、狠抓高三年级模块管理,重点做好模块设置、计划制定、分班和常规管理工作。
11、加强教师师资队伍建设。教师本期完成英语四个单元和Internet培训;全体教师以电子邮件的形式,上交学校各类材料;计算机教师80%的理论课要以“课件”形式上课,有条件的其他教师提倡“课件”上课。
12、完善一职中网站建设,实现网上信息互享。
四、行事历
1、第一周:高三年级模块分班,开学前教学准备工作。
2、第二周:第二课堂策划、筹备;体育教研组开展体育活动;教师交教学计划。
3、第三周:学生第二课堂、各教研组“说议听评”课开始,艺术节的筹备。
4、第四周:周六补考。
5、第六周:交半期、期末考试电子试卷。
6、第七周至第九周:“国重”复核;“省重点专业检查”资料准备、评估。
7、第十周:考试复习。
8、第十一周:半期考试。
9、第十二周:乐山市中等职校艺术节参赛项目验收。
10、第十四周:乐山市中等职校技能竞赛。
11、第十五周:秋季运动会。
12、第十六周:第二课堂、教师“说议听评”课结束;教师“赛课”。
13、第十七周:体能测试。
14、第十八周:英语、语文能力测试。
15、第十九周:专业技能考核。
16、第二十周:期末考试。
中学教学教学计划 篇5一、指导思想
本学期学校教育教学工作要紧紧围绕市教育局“xx年教育工作要点”及市教育局xx普教工作要点所要求的各项目标任务,以全面提高教育教学质量,促进学校全面、健康、发展为目标,以进一步推进课程改革、优化教学方法、改进教学手段,提高课堂教学效率为核心,突出中心抓教学,优化管理抓创新,全面提高学校教育、教学及科研水平。
二、工作目标
德育工作进一步落实,德育队伍建设不断加强,校风、学风进一步优良;
2、教学管理不断创新,课堂教学面貌整体提高,教学质量不断提升;
3、课程改革不断深入,教师队伍素质不断提高,市优质课竞赛再创佳绩。
三、工作重点与措施
(一)突出德育首要地位,强化育人为本的教育理念。要强化育人为本的教育理念。引导全体教育牢固树立“德育为首,育人为本”的教育理念,真正在全校范围内形成全员育人、全程育人、全面育人的教育氛围,引导、要求全体教职工积极参与对学生的教育与管理,要将各教师参与育人管理情况纳入到对教师的实绩考核中;要加强德育队伍尤其是班主任队伍的建设与管理,要进一步调动班主任工作的积极性,明确职责,增强责任感,加强对班主任工作的过程指导与考核,发挥班主任的主观能动性,使“育人为本”的观念在学校各项工作中真正落到实处。
2、要大力开展学校德育工作的研究。要在积极引导、构建具有我校德育特色的校风、学风建设上做探讨;要在加强德育队伍的建设、管理上不断创新;要在增强德育的实效性,优化、细化、实化对学生的综合素质的管理与评价上下功夫,真正创造我校德育工作的特色。
3、要在进一步开开辟和健全育人网络和途径上不断努力,积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式的研究;进一步充分发挥学生会、团支部等部门的教育管理及育人作用;继续开展好德育主题教育活动与研讨。
(二)突出教学质量中心意识,全面提高教学质量规范教学行为,抓实教学过程。
要进一步强化质量意识,实行严格的教学环节管理。要严格执行《宜都市教学工作考核评价标准》及《松木坪中学教学管理条例》等要求,落实质量管理目标,教导室定要开展定期和不定斯的教学检查与教学抽查和督查,杜绝教学无计划、上课不备课、作业不批、工作不负责等现象的发生。教导室要从抓好教师日常工作入手,坚持教学月查、随机抽查、推门巡查、跟踪督查、教学事故日通报制度;要增添新的举措,确保教学常规落实;进一步优化对教师教学工作的目标考核,完善教学质量管理考评措施,调动每个教师的工作积极性。
2、立足课堂主阵地,提高课堂教学效率,寻求课堂教学水平的新突破。
要大力开展课堂教学的研究,改革课堂教学面貌,探索轻负高效的教学方法,构建民主、开放、生动、活泼的教学氛围,真正的让学生动起来,让课堂活起来,让效率高起来。切实从提高课堂教学效率入手,提高教学质量、切实减轻学生课业负担,按上级要求,除语、数、外三门学科可以布置适当的课外作业之外,其他学科原则上不得给学生布置课外作业。本学期要按教研室要求进一步开展好“三课活动”,力争市优质课竞赛再创佳绩。要用课堂教学观察方法等理论武装教师,不断提高教师课堂教学及听评课活动的质量,让每一位教师“从中受益”。同时,要以学生综合素质评价为契机,寻求教学研究的新突破,各教研组、备课组为单位,要重点研究学生综合素质评价给课堂教学带来的新变化、新要求。一是如何大面积提高及格率(e等)的问题;二是如何解决优秀率(a等)层面偏低的问题。每位教师要从对每位学生负责的高度,从双基抓起,从学生的学习习惯、行为习惯抓起,立足课堂,全面提升学生的学习能力,大面积提高学生的学业成绩。
3、抓好教研组、年级组建设,把好质量管理关。
教研组要从抓好教师的业务学习,学科教学指导与管理入手,严把学科教学质量关。要抓牢教学业务学习关,抓实学科教学过程关,抓好教学研讨关。
要不断创新工作思路,要在“研”字上做文章,形成各自的管理,研究特色;要认真搞好对教师的教学月查、考核及督促工作。教导室每月至少召开一次教研组长会议,坚持对教研组的工作月查及考核评比工作,并及时通报交流。
年级组要通过依靠并发挥班主任、学科责任人、年级组教师的作用,形成育人的合力,管理的合力,提高质量的合力。要不断探讨不同年级学生的教育管理的方式方法,结合年级特征开展好年级教育教学的研讨活动,与政教处紧密配合,加强学生思想道德教育,提高德育实效,抓好年级学风建设,纪律教育,抓好年级辅优辅差活动,把握好年级整体教学质量关。每一个月召开一次年级组教师会,采取灵活的形式与年级班主任、值周教师研讨年级学生的动态及教育管理工作。
本学期学校继续对年级组工作要实行月考评制度,并将年级组学期总评成绩与对改组年终考评的优秀分配比例结合起来。
4、 重点抓好初三毕业班的工作,实现质量新突破。
初三年级要定期开展三年级教学研讨会,三年级班主任每二周一次碰头会,每月一次教师会,学科责任人要发挥学科教学的引领作用,定好计划,科学有效地组织复习;年级组要对学生搞好学习方法的指导,心理的疏导,每月应有一次年级辅导教育活动;要掌握“全面”,抓住“重点”,解剖“难点”,帮辅“弱点”,全面掌握“教情”、“学情”,及时调控,有效指导,争取中考质量再新台阶。
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