编织的线教案

编织的线教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的编织的.线教案，欢迎大家分享。

教学目标：

知识与技能——认识线条，了解不同的材料可以编织出的不同效果，运用线条进行简单的编织，表现装饰效果。

方法与过程——教师演示操作几种编织方法，激发学生的兴趣，拓宽学生的思路。学生通过欣赏、小组合作讨论，实践练习等方法认识和表现各种线条的编织效果。

情感、态度和价值观——感受编织与生活的联系及亲手编织的乐趣。

教学重点：学习认识、绘画各种线条并组合编织。

教学难点：线条的排列与装饰

教师准备：各种材料的编织图片，编织实物。

学生准备：自己收集的编织物品，纸、彩笔等。

教学建议：本课建议两课时完成。第一课时感受用各种材质编织的不同效果，认识各种线条及给人带来的各种感受与联想。第二课时运用线条画出不同的装饰效果，并剪出各种生活物品的造型。

第一课时教学过程：

一、引出课题

1.教师表演编织

2.揭示课题

二、欣赏

1.学生交流自己认识的编织物品及纹理效果

2.图片欣赏更多的编织物或教师配合学生的交流出示一部分编织实物

三、纸条编织的方法探究

1.出示纸条编织

2.教师演示

3.学生讨论编织的方法

4.师生交流总结，如：横线条和竖线条可以深浅搭配着编织，一条隔一条地编织，或二条隔着一条编等多种方法。

四、学生作业

学生练习用纸条编织

五、评价

以教师的鼓励为主